“骑马、滑雪，一年四季踢足球”

“双减”之后的课后服务如何吸引学生，服务学生，让其成为学生健康成长的“助推器”？新疆阿勒泰市充分利用自身独特资源优势和地域特色，设计开发出系列特色课后服务课程，在课余时间开展特色体育活动，引导学生积极参与。中小学生在课余生活中“骑马、滑雪，一年四季踢足球”，促进了中小学生体质健康水平的提升。

    课后服务：体育活动成为提升学生体质“助推器”

“我现在每天作业都能在学校完成，写完作业还可以踢足球、跳跳绳、上阅读课，感觉每天过得很快乐，现在每天都很期待各项活动。”阿勒泰市第二中学四年级（2）班学生阿曼桌力激动地说。自实施“双减”以来，阿勒泰市围绕“县市有特色、校校有特长”的目标，将骑马、滑雪、拳击、摔跤、足球等特色体育运动纳入中小学课后服务和体育课程，受到学生欢迎，也得到了社会各界好评。

结合得天独厚的冰雪资源和丰富的马产业、马文化资源，阿勒泰市精心设计“骑马、滑雪，一年四季踢足球”等特色课程，将推进课后延时服务与素质教育有机融合，制定“一校一案、各有特色”的课后服务方案。同时，积极对接地区文体广旅局，联系各滑冰滑雪场、青少年活动中心、文化馆，邀请冰雪教练、马术教练、退休足球教练、社会志愿者和专业人士到校为学生提供滑冰滑雪、骑马、足球等专业指导服务，丰富体育教学内容，传播积极健康生活方式，让各族学生“玩在一起、学在一起、成长在一起”。

此外，与社团活动相结合，阿勒泰市推出“1+N”课后服务形式，即一小时课后辅导，外加一小时体育和社团活动。各学校充分发掘教师特长，创建书法、合唱团、舞蹈、健美操、冬不拉等各式各样、丰富多彩的学习社团，以满足不同学生特长发展需求，努力做到“人人有社团、人人有特长、人人参加体育活动”。

    覆盖率100%：学生每天都有课后体育活动

“自从实行‘双减’政策以来，孩子每天在学校都能够参与一定时间的体育活动，既满足了孩子的爱好，又锻炼了孩子的身体，我觉得这样做对孩子健康成长特别好。”谈到课后服务给孩子带来的变化，阿勒泰市第二中学三年级（2）班顾弘杰的妈妈高兴地说道。

“回家后基本没什么作业了，我和孩子在一起的交流时间更多了，每天带着他读读古诗，做做手工，实践课老师还鼓励他们学做饭呢，孩子的兴致可高了。看到孩子身上这些可喜的变化，作为家长，我觉得特别欣慰。”顾弘杰的妈妈说。

目前，阿勒泰市正逐步建立融“校内竞赛—校际联赛—县际间交流比赛”为一体的学生体育竞赛体系，组建了特色骑马队、古老毛皮滑雪队、校园足球队，开展“民族团结杯运动会”“金山杯校园足球联赛”“青少年滑冰、越野滑雪、高山滑雪、越野滑轮、滑冰轮滑赛”等地区级骑马、冰雪、足球特色赛事活动，数万名学生参与其中，享受体育活动带来的快乐。

冬季到来时，阿勒泰市中小学生的滑雪课开启，学校组织中小学生轮流到将军山滑雪场上体育课。冬天学滑雪，夏天学骑马，一年四季体育课都能走出户外。

截至目前，阿勒泰市中小学已全部开展课后托管服务，覆盖率达到100%。课后服务中，每天都有体育活动，覆盖率达到100%。

    中小学生：最爱“万名少年上马背”特色体育课

“骑马时我们要正确地抓握缰绳，正确地踩马镫，这样可以更好地保持平衡。”日前，在阿勒泰市金血马场，阿勒泰市一牧场喀拉尕什小学适龄学生的第一堂马术课正在进行。

在这堂马术课上，有的孩子欣喜地踮起脚尖举起手，想第一个摸到小马；有的孩子先是局促地把手缩着，但是摸完后，又露出开心的微笑。学生从摸马、牵马到骑马，循序渐进地与马匹进行着“第一次亲密接触”。阿勒泰市一牧场喀拉尕什小学四年级学生李振宇说：“我们冬天的体育课在滑雪场，夏天的体育课在马场，太丰富了。今天，我在马术课上学到了很多关于骑马的知识，这是一堂令人难忘的体育课。”

2019年，新疆阿勒泰市“万名少年上马背”特色体育课堂正式启动。这意味着学会骑马、练习马术成为阿勒泰市所有适龄中小学生的必修课。在阿勒泰市，中小学生不仅能“冬滑雪”还能“冬骑马”。阿勒泰市2019年成功启动“万名少年上马背”特色体育课至今，累计已授骑马体育课8500节。

阿勒泰市一牧场是阿勒泰地区传统的养马大区，拥有浓厚的马文化底蕴和广泛的群众基础。“万名少年上马背”特色体育课程，让学生在享受马术乐趣的同时，锻炼了毅力和勇气，传承了本地特色马术文化。

据阿勒泰市一牧场金血马场负责人周勇介绍，为了让阿勒泰市中小学生一年四季都可以开展骑马特色体育课程，吉林省投入援疆资金260万元，建设了阿勒泰市金血马场室内马场，让一年四季开设马术课成为现实，进一步丰富了阿勒泰市中小学生的冬季体育课。

室内马场建成后，阿勒泰市金血马场的马术教学场地分为室内场地和室外场地，室内场地可抵御酷暑严寒，室外场地可自由驰骋，教学质量得到明显提升，教学力度由原来确保每天100名学生学习马术课发展到每天可让200名学生学习马术课，一年半可完成1.8万名阿勒泰市中小学生开展马术课的教学工作。

“孩子们在这里，从最初认识一匹马，到一步步了解马，学习马术，看到他们不断成长与进步，我非常开心。希望通过一年四季开展的马术课让孩子们的体魄更强健，品格和意志更加坚韧。”周勇说。

《中国教育报》2022年05月24日第9版