仅仅推迟到校时间不足以弥补小学生的睡眠时间。毕竟，推迟小学生的上学时间，阻止不了焦虑的家长因为担忧孩子成绩下滑，让孩子晚睡早起在家里“加餐”。但这至少为增加孩子的睡眠时间提供了可能。
上课时间的调整与社会其他方面有着密切关联，牵一发而动全身。值得点赞的是，浙江省在出台这项政策时，结合基层学校、交通部门及学生家长的意见，做了充分的前期调研。而且，这项政策有一定的灵活性，各地各小学可根据年级、季节等因素自主调整。再者，这项政策不是整齐划一，而是先试点再普及推开，循序渐进。如果实施的过程中发现问题，教育行政部门会进行相应调整。
作为家长，应以孩子的身心健康为重，积极配合政策的落实，克服攀比心理，培养孩子良好的作息习惯，在尊重孩子个性的前提下求得发展。 （作者单位系河南省商丘市睢阳区毛固堆乡黄楼学校）
《中国教师报》2018年03月07日第3版