仅仅推迟到校时间不足以弥补小学生的睡眠时间。毕竟,推迟小学生的上学时间,阻止不了焦虑的家长因为担忧孩子成绩下滑,让孩子晚睡早起在家里“加餐”。但这至少为增加孩子的睡眠时间提供了可能。
上课时间的调整与社会其他方面有着密切关联,牵一发而动全身。值得点赞的是,浙江省在出台这项政策时,结合基层学校、交通部门及学生家长的意见,做了充分的前期调研。而且,这项政策有一定的灵活性,各地各小学可根据年级、季节等因素自主调整。再者,这项政策不是整齐划一,而是先试点再普及推开,循序渐进。如果实施的过程中发现问题,教育行政部门会进行相应调整。
作为家长,应以孩子的身心健康为重,积极配合政策的落实,克服攀比心理,培养孩子良好的作息习惯,在尊重孩子个性的前提下求得发展。 (作者单位系河南省商丘市睢阳区毛固堆乡黄楼学校)
《中国教师报》2018年03月07日第3版
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