“给我一个支点，我就能撬起地球”。发展教师也需要这样的支点。现实中的教师发展方式，往往关注培训数量和外在任务，而对培训质量和教师内在需求有所忽视……基于此，必须要用新理念、新载体发展教师。
《中国教师报》2019年05月08日第14版