10岁的孩子开始有自己的观点和表达方式,家长可以采用民主的方式制定规则。
在放学回家这件事上,采用家庭会议的形式与孩子协商,家长越正儿八经地与孩子商量,孩子会越感受到自己受到尊重,也就更愿意遵守制定好的规则。制定好规则后,还要添加具体的实施办法,比如合理、细致、可行的奖惩措施。家长和孩子一定要严格遵守这个规则,任何时候都不能破例。
四年级的孩子已经渐入青春萌芽期,随着身心发展,家长越来越难走进孩子的内心。良好的亲子关系是在丰富的家庭生活中创造出来的,丰富的亲子生活可以增加彼此了解,使家长的观念以更自然的方式传递给孩子。
(作者单位系广东省深圳市光明区李松蓢学校)
《中国教师报》2020年12月30日第10版
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