“课堂革命”笔谈·教研视角

开启“课堂革命”，既需要专家的引导、一线教师的践行，也离不开教育管理者和研究者的努力。作为教育局长、教科所所长、教研室主任的他们，是如何理解“课堂革命”的？

《中国教师报》2017年10月25日第5版