2017，我没虚度

时间如水，岁月催人，到了跟2017年说再见的时候了。

本着“让教师说话”的原则，本周刊将最后一期的版面留给了老师们，因为，许多教师都有写年终“总结”的习惯。

当然，这种总结不是正经八百的官样文章，不是对一年事务的简单罗列，而是一种叙事，在回忆里搜寻得失与苦乐，是一种思考，依据愿景对过去整理、反思，对未来进行谋划。

有创新才需要整理，有行动才会有真正的反思，做喜欢的事才愿意回味、才想去谋划未来，因此，能写出好的“总结”的老师，至少没有虚度光阴。

没有虚度，因为始终在折腾。远离职业倦怠的最好方式是创新，主动创造美好挑战自我，是避免“油腻”的唯一办法。

没有虚度，因为一直在思考。不随波逐流，不被惯性所左右。学会用自己的眼去观察世界，用心去读自然、宇宙和人生这部大书，并将这美好带到课堂中去。

没有虚度，因为沉浸于阅读之中。生命底色中最光亮的色彩，往往都因为阅读的滋养，所以说，天下第一等好事还是读书。

没有虚度，因为在成长。一个教师的根本价值，不是你对学生说了什么、做了什么，而是——你是什么样的人，有着怎样的精神世界，有着怎样的生命状态，有着怎样的境界格局，还有，你遇到过谁，又将遇到谁。

回望一年，最好的感觉，也许就是可以理直气壮地说——

《中国教师报》2017年12月27日第8版