老罗和他的“阳光一班”

“阳光一班”是安徽省繁昌县孙村镇黄浒初级中学2015级1班，班级由35个“阳光少年”组成，“班头”是一个被孩子们称为“老罗”的中年男人。而我，就是他们的班主任——那个中年男人“老罗”。

“阳光一班”是班级组建之初，通过孩子们自主取名、民主投票等，从35个各具特色的名称中确定的。班名确定之后，孩子们又结合班名，集体创作了自己的班级口号：“阳光未来由我们创造”。

三年来，我秉承“活动育人”的理念，组织开展了一系列精彩纷呈的班级活动：

一学年一次的20公里“毅行活动”：七年级，“阳光一班”的孩子们首次活动，就徒步20余里攀越了镇域内最高的山峰——红花山；八年级，我带领孩子们徒步至邻市并攀越了该市的次高峰——狮子山；九年级，孩子们又跟着我远足至县域内著名的红色教育基地——中分村。三次“毅行活动”，不仅锻炼了孩子们的身体，磨炼了孩子们的毅力，同时还让他们能够亲近自然，接受革命传统教育。

一学年一次的参观博物馆活动：七年级，孩子们跟随我寻根人字洞遗址陈列馆，深入了解了“欧亚人祖”的演化之路；八年级，孩子们又远下江西，参观中国陶瓷博物馆，近距离感受博大精深的“china”文化；九年级，我又领着孩子们走进新四军三支队司令部旧址，亲耳聆听“中国好人”徐孝旺老先生的红色传统文化宣讲。一次次的参观活动，不仅拓展了孩子们的课外知识面，丰厚了他们的历史文化知识积淀，还有力提升了孩子们的个人综合素养。

一学年一次的远距离游学活动：七年级，开展了以“走进古徽州，探寻徽文化”为主题的婺源-大鄣山游学之旅；八年级，又开展了以“寻访古村落，问道三清山”为主题的瑶里-三清山游学之旅。

除了上述固定的活动之外，每学期我还会根据自己的“心情”，不定期组织开展各种个性化的班级活动。两年多来，为了锻炼孩子们的动手能力，我们组织了以“阳光一班魔王争霸赛”为题的班级魔方比赛活动；为了强化孩子们的体育锻炼意识，班级开展了跳绳比赛活动；为了排解孩子们的青春期情感困惑，同时增强班集体的凝聚力，我策划了以“写给最美的你”为主题的“情书”大展活动；为了启迪孩子们发现身边的自然美，我还联手美术老师因地制宜开展了青苔盆栽活动；为了引导孩子们感受家人间最朴素的亲情美，在去年寒假期间，我策划了以“掠影家庭生活小温馨”为主题的图文配活动——利用相机抓拍家庭生活中温暖幸福的场景，并配上一段百字以内的原创暖心文字，上传班级空间……

建班之初，我就与孩子们说：虽然我们身处偏远的农村，但是我们的灵魂不能也不该偏安一隅、安于现状。我们不仅要学会立足脚下的土地，感受身边的美好，更要学会迈开自己的脚步，探寻别处的风景；我们必须学会放开眼界，放飞心灵。因为学习不应该只是拘束在课堂之内，更需要行走于天地之间……

再有几个月，“阳光一班”就要解散了。但是我相信，经过种种活动的凝聚之后，能解散的只是一个建制班级，不散的是“阳光一班”的精神。正像一个孩子在作文中写的那样：“阳光一班”已经成为咱们心中的永恒了——一个想起来就会让自己热泪盈眶的大家庭……

（作者单位系安徽省繁昌县孙村镇黄浒初级中学）

《中国教师报》2018年01月31日第11版