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一所学校的课程“校本化”重构

发布时间:2018-07-18 来源:中国教师报

4年前,北京市海淀区两所薄弱学校经过合并成立了北京市十一学校一分校。短短4年,这所学校已经成为备受称道的优质校,并在去年北京市基础教育课程建设成果评比中,以“龙娃成长课程”获得一等奖。

来之不易的成绩背后,是学校充满活力的课程文化,一起听听这所新学校非同一般的故事。

《中国教师报》2018年07月18日第6版 

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