陕西工业职业技术学院：突出“四抓” 打造学生喜爱的“大思政课”

近年来，陕西工业职业技术学院（以下简称“陕西工院”）落实立德树人根本任务，扎实推进“大思政课”建设，以组织领导、教学改革、实践教学、师资队伍为抓手，抓实抓好“谋、课、场、师”四个基点，用好“实”“活”“新”“严”四字诀讲好大思政课，形成了特色鲜明、形式新颖的“大思政课”改革创新“陕工模式”，不断推动思政课改革创新，着力培养更多担当民族复兴重任的时代新人。

深思细“谋”，抓“实”组织领导

陕西工院坚持以系统观念谋划“大思政课”育人全局，形成了党委统一领导、党政齐抓共管，有关部门和教学单位各负其责、协同配合的工作格局，把思想政治教育融入学生学习生活的各个环节，渗透到课堂、教学、实践和服务的各个方面。不断优化运行机制，党委书记牵头、领导制定实施“大思政课”建设工作方案，形成“大思政”年度工作要点，制定责任清单，有力推进力量整合、工作协同。不断完善制度保障，成立思政课建设领导小组，先后出台推动马克思主义学院发展和思政课建设的相关制度近10项，在人员编制、经费投入、科研立项、评优表彰、职称评聘、教师待遇等方面向思政课教师倾斜。不断压实管理责任，领导班子成员带头深入课堂听、讲思政课，一对一制度化联系马克思主义学院教研室和思政课教师，常态化开展现场办公会、思政课教师座谈会，专题研究思政课建设，为思政课改革发展提供了强有力的支持和保障。

党委书记惠朝阳在马克思主义学院进行深入调研

全“课”同行，抓“活”教学改革

紧盯课堂教学，陕西工院坚持破立结合、守正创新，在牢牢把握思政课程的方向性、根本性和基础性地位的同时，根据时代发展需要和契合学生全面发展，着力在思政教育“融入”专业课堂上下功夫，确保思政课程和课程思政建设同向同行。

一是积极推动思政课教学模式改革，开发优质的在线开放课程，大力推进启发式、体验式、互动式、专题式教学改革，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。马克思主义学院以学生社团“秦马研习社”和公众号“学马研习”为载体，先后推出“秦马之声”理论微宣讲、“秦马金音”红色文化讲解、“秦马小匠”红色文创产品设计、“秦马匠心”工匠素养养成等“秦马PULS”系列原创思政活动，不断丰富思政育人教育教学资源，提升学生的实践能力、创新能力、合作能力。

二是立足职教特色，构建“紧紧围绕立德树人核心，有机融入思想引领、价值培育、文化传承、道德修身、法治普及、职业素养”的课程思政建设“一心六融”模式，从顶层设计、育人目标、课程建设、教师培训、资源共享五个维度全面推进课程思政建设，构建起全覆盖、全类型、层次递进、相互支撑的课程思政体系，保证课程思政落地生根。组织课程思政示范课教学观摩系列活动，引导教师实施好“点上渗透、线上嵌入、线上融合、整体上沉浸”路径方案。

拓展“场”域，抓“新”实践教学

陕西工院探索“思政课堂+社会课堂”实践教学模式，不断拓展思政育人场域，用好社会资源，共建实践育人基地群，开展多样化实践育人，推动思政课教学课内与课外相结合、理论与实践相结合。

一是依托VR智慧思政实训基地和“1+4”校内实践教学线轴，创新开展“学理论+做实践+创成果”一体化的“三维融创”实践教学模式，丰富思政课教学内容，力求将思政课讲深、讲透、讲活。

二是因时而进、因势而新，以数字化赋能思政课教学，大力推进线上线下混合式教学改革，运用新媒体技术、数字技术等赋能思政课建设，馆、企、校协同共建，推动思政课实践教学从“5G直播课”到“全景展馆”再跃升至“3D仿真展馆”，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

三是联合党史展馆、红色景区、文明社区、创新园区和新型农村，走进咸阳市生态环境局、泾阳安吴青训班旧址等，挂牌共建“大思政课”实践教学基地，逐步形成“薪火相传”实践育人基地群，在实践教学、课题研究、资源共享、社会服务等方面深度开展，精心打造“行走的思政课堂”，有效联通思政小课堂与社会大课堂。

与安吴青年训练班纪念馆共建“大思政课”实践教学基地

建强“师”资，抓“严”协同育人

办好思政课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。陕西工院聚焦专职师资队伍，一是创新开展“线下+线上”集体备课，依托结对共建马克思主义学院、跨校组建虚拟教研室、标兵展示交流等，定期开展同课异构、协同共研的线上集体备课，强化与本专科院校间对于提升思政课教学水平的交流互鉴。二是持续深化“三级”练兵。通过教研室遴选练兵、校级集中练兵、省级竞赛练兵的“三级”练兵模式，推动思政课专职教师教学能力与水平的提升。三是创新开展“强基”行动。通过“强师培基”4V行动、“一帮一”结对帮教行动，不断助推青年思政教师实现“站稳讲台”到“站好讲台”的飞跃。

聚焦兼职师资队伍，一是健全兼职“大思政课”导师队伍管理制度，规范兼职大思政课教师的管理，依托“全国高校黄大年式教师团队”，指导教师把思政元素有机融入课程思政实践方案中。二是选好、用好兼职大思政课导师。校内聘请一批党政领导干部、省级以上名师名匠、师德标兵担任兼职“大思政课”导师；校外选聘一批党政领导、劳动模范、大国工匠、技术能手和陕西工院校企协同育人“好师傅”“好导师”、优秀就业学生团体代表，红色展馆讲解员、乡村振兴驻村干部、业绩突出的学生家长等担任大思政课兼职导师，通过主题讲座、形势与政策教育、实践活动等形式，融入思政课教学，助推“大思政课”提质增效。　

党的二十大代表、全国劳模何菲来校宣讲党的二十大精神

陕西工院充分调动课上课下、网上网下、校内校外资源和力量，推进思政小课堂与社会大课堂紧密结合，“大思政课”育人成效显著提升，为高职院校建好“大思政课”提供了可借鉴的路径。