浙江长兴：传统习俗迎“立冬” 2025年11月4日，浙江省湖州市长兴县雉城街道，青年志愿者走进长兴县奥园幼儿园开展制作“青团子”迎“立冬”习俗体验活动，小朋友们在志愿者的指导下体验制作“青团子”，在实际操作中丰富孩子们的生活经验...
如何为孩子身心健康成长撑起一片天 ■越来越多的心理教师特别是专职心理教师走进校园，这对学校的心理健康工作开展和学生的心理健康发展都大有裨益 ■心理教师既然是教师，就不能忽略自身的教育职责，把心理学专业的知识融入当下...
寻音，百年越韵传承的密码 ■古戏台是中国戏楼文化最为经典的传承与创新，见证着百年越剧回溯源头的悠远历史。 ■嵊州持续开展“校校有戏”活动，推进越剧进校园、进课堂、进教材，探索出一条从幼儿园到中学的越剧特色教...
人必有痴，而后有成 当教师之前我是一名大学生村官，但我的内心深处总有一个声音不停在激荡：成为一名人民教师！所以，我毅然参加了当地教师招考，并以全区语文学科第一名的总成绩得偿所愿，被分配到一所远离城区的农村学校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育强国大路上·聚焦人才自主培养 “音乐艺术如何进行定量分析？”“旋律背后蕴含着怎样的数学特征？”……在西安交通大学“科学与艺术的交汇”课上，学生们一边听着莫扎特的《D大调第二长笛协奏...
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学段统筹、课程融合、资源共享……开展铸牢中华民族共同体意识教育，宁夏这样做→
习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，是马克思主义民族理论中国化时代化的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为新时代党的民族工作提供了根...
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易晶怡等 | 数字化赋能大中小学思政课一体化教学的多维路径
数字化背景下大中小学思政课一体化建设的现实困境 习近平总书记多次作出重要论述，明确指出“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，并对“统筹推进大中小学思政课一...
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中小学班主任队伍建设的现实困境与破解路径
班主任是落实立德树人根本任务的关键力量，肩负着将党的教育方针融入日常、将国家育人要求落细落实的重要职责。曾经被视为教育能力象征的班主任岗位，如今却令教师避之不及。当前班主任...
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扎根乡土，以诗育人！云南昌宁漭水镇中心学校用诗歌点亮孩子们的心灵之光
云南省昌宁县漭水镇地处滇西山区，面对育人路径单一、儿童亲情缺失、精神滋养匮乏等现实困境，依托“文墨之乡”本土文化资源，以儿童生命成长为核心，汲取中华传统诗教“以诗立人”的智...
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深化教育综合改革的科学理念、关键行动与制度保障
《教育发展“十五五”规划》（简称《规划》）明确指出，深化综合改革，树立和践行科学的教育发展理念、强化一体推进教育科技人才工作协同、优化教育管理运行机制、深化教育评价改革、推...
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罗生全等 | 教育家精神实践转化的内在机理与有效路径
2024年，中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》明确指出，要充分发挥教育家精神的引领激励作用，推动其转化为教师的思想自觉、行动自...
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全面理解“十五五”时期教育发展的战略任务
“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。《教育发展“十五五”规划》（简称《规划》）是国家战略规划体系的重要组成部分，集中反映国家意志，广泛凝聚社...
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品格筑基，素养立人！一起来看中小学生品格提升工程的江苏实践→
习近平总书记强调，要落实立德树人根本任务，坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓。这一重要论述为加强和改进未成年人思想道德建设工作提供了根本遵循。当前，传统德...
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中小学科技教育的国际经验与启示
在新一轮科技革命和产业变革背景下，科技创新能力日益成为国家竞争力的核心要素，科技教育也被各国视为培养创新后备人才、提升国民科学素养的重要战略举措[1]。2025年，教育部等七部门...
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王平等 | 在学科教学中开展情感育人
当前，随着人工智能技术的快速迭代更新，教育正面临着深刻的挑战和变革机遇。一方面对知识和技能的传授变得更加精细，另一方面技术愈是高效，心灵的温度和感受力愈显得珍贵。超越知识和...