学前

　　9月22日，安徽省合肥市庐阳区林店街道灵溪社区联合双岗幼教集团逍然居分园围绕“珍惜粮食、拒绝浪费”开展主题教育活动。孩子们通过参与识五谷，运输、晾晒粮食等形式，体会粮食来之不...

作者： 赵明 来源：中国教育新闻网 发布时间：2021-09-22

　　9月22日，浙江省湖州市长兴县龙山幼儿园组织举行“作物时装秀 趣味话秋分”庆丰收主题活动，孩子们利用成熟的辣椒、枣子、玉米等农作物，亲子制作成项链、裙子等“绿色”服饰，并体验时...

作者： 谭云俸 来源：中国教育新闻网 发布时间：2021-09-22

　　9月13日 　　1）学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神 　　近日，教育部下发通知，要求各地各校深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，开展学习研讨，集中...

作者： 来源：中国教育新闻网 发布时间：2021-09-20

　　传统的言语教育比较重视言语的获得，相应地产生了言语获得理论，但在一定程度上导致了言语教育的片面性，即只强调如何更有效地“教会”儿童言语，而忽略通过言语教育促进儿童的全面发展...

作者： 吴月明 来源：中国教育报 发布时间：2021-09-19

　　什么是让儿童终身受益的“幼小衔接”？幼儿园如何做好基于幼儿发展的入学准备？小学主动进行入学适应衔接的重点和难点在哪里？ 　　随着教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指...

作者： 陈红梅 刘爱滋 来源：中国教育报 发布时间：2021-09-19

　　种植活动是幼儿园的一项常见活动，其核心价值是满足幼儿亲近大自然的需要。种植活动益处良多，对一线教师而言却并非易事。教师本身知识和技能的储备不足，种植区域在空间、方位上的局限...

作者： 俞洁 来源：中国教育报 发布时间：2021-09-19

　　教师是立教之本、兴教之源，我国一直把各级各类教师队伍建设作为促进教育改革发展的基础工作。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布实施以来，特别是党的十...

作者： 易凌云 来源：中国教育报 发布时间：2021-09-12

　　我很庆幸选择了幼师这个行业。工作十多年，我依然热爱着孩子们，依然和他们一起尽情游戏、生活。在这期间，我自己也从一个只关注知识技能传授的年轻教师，逐渐成长为一个关注幼儿终身发...

作者： 孙苏 来源：中国教育报 发布时间：2021-09-12

　　时光匆匆，十年弹指。学前教育快速发展的十年，对于我来说，也是一个转岗教师从“门外汉”到“专业人”的跨越…… 　　2012年，通过公开选调，我转岗加入幼教行列。可当我真正投入工作...

作者： 王国颖 来源：中国教育报 发布时间：2021-09-12

　　9月8日2021“全国教书育人楷模”揭晓。他们是： 　　河北省石家庄外国语学校教师 李红霞 　　辽宁省本溪市本溪满族自治县第五中学教师 张万波 　　黑龙江省牡丹江市职业教育中心学校教...

作者： 项佳楚 彭诗韵 戚悦 来源：中国教育新闻网 发布时间：2021-09-08