西安高新区第十一初级中学在第四届教育评价学术年会上作经验交流

近日，由中国教育发展战略学会教育评价专业委员会（教育部教育评价改革研究基地）主办的第四届教育评价学术年会在湖南召开。论坛交流现场，来自北京教育督导评估院、上海市教科院智力开发研究所、上海市奉贤区教育学院、浙江教育考试院、湖南师范大学附属中学、西安高新区第十一初级中学的专家、校长参与此次会议，围绕基础教育的评价改革研究与实践开展深入交流研讨。

本次年会主题为“以教育评价改革助推教育强国建设”，有2场大会、6场平行论坛、2场海报展示、1场课题中期汇报，以及交流研讨会、3场工作坊、1场“期刊主编面对面”学术沙龙活动、1场小学教育评价改革发展共同体项目闭门研讨会，近70位专家面对面交流。

西安高新区第十一初级中学党支部书记、执行校长郭戈，在年会“基础教育评价改革研究与实践”论坛上，作题为《小组合作学习下的学生综合素质评价改革探索》报告，为全国教育同行展示学校成果。

郭戈在特邀报告中，系统阐述了学校以“小组合作学习”为核心的学生综合素质评价实践模式。通过心理健康教育评价、科学教育评价、劳动教育评价三大典型案例，生动呈现了该模式在育人实践中的多维应用。尤其在介绍“致敬南泥湾”红色劳动教育基地时，郭校长即兴清唱十一初师生创作的校园劳动歌曲，以歌声传递劳动教育成果。

报告结束后，中国教育发展战略委员会教育评价专业委员会为郭戈颁发《第四届教育评价学术年会“以教育评价改革助推教育强国建设”——特邀报告证书》，充分肯定学校在新时代教育评价改革中的探索价值。

未来，学校将以此次学术交流为契机，推动小组合作学习评价模式深度融入教育教学全链条，加速典型案例向学术成果转化，持续发挥教育评价改革“尖兵”作用，为培养拔尖创新人才注入新动能。