构建课程思政育人模式 培养高素质护理人才

课程思政是高校立德树人、铸就教育之魂的重要举措。近年来，广西医科大学护理学院积极探索课程思政建设新路径，经过不断创新实践，逐步构建了“四立引领、理实融通、多元协同”的护理学专业课程思政育人模式，为培养有专业、有情怀、有温度、有创新的高素质护理人才提供了有力支撑。

以“四立”理念引领课程思政建设

学院将课程思政纳入人才培养的方案规划中，以“立德—社会主义价值观，立志—服务健康中国建设，立行—淬炼南丁格尔职业精神，立功—追求卓越人生价值”的“四立”理念引领课程思政建设。

学院通过修订教学大纲、课程评价标准等文件，将价值引领嵌入教学环节。建立课程思政集体备课制度、听课评课制度；构建激励机制，将课程思政成效纳入教师考核、职称评聘等体系；定期评选课程思政示范课程、优秀教学案例，推广典型经验；针对新入职教师、课程负责人等开展专题培训，邀请思政专家、教学名师举办讲座、工作坊，进行课程思政分层分类培训；组织教师参与课程思政教学设计大赛“说课比赛”，以赛促教、以赛促改。

将思政育人从课堂延伸至课外

将思政元素融入理论课教学，以知“领”行。学院坚持以项目化、团队化、课程化为牵引，优先建设一批课程思政研究项目。如《护理管理学》教学团队通过“课前思政三分钟”等方式，探索课堂思政新模式；《老年护理学》课程融入了中华传统文化，以及中国十大孝心少年感人故事等内容和元素。

学院教师根据护理学专业的特色和优势，深入研究护理学专业的育人目标，深度挖掘提炼课程知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，从专业课程所涉行业、文化等角度，开发课程思政案例库。《护理学导论》《护理管理学》2门课程，荣获广西壮族自治区级课程思政示范课程。

学院构建三平台联动的实践育人体系，以知“践”行。学院创新构建了“实践服务育人平台、医教协同育人平台、科研创新育人平台”三平台联动实践教学体系，推进实践教学改革，将课程思政从课内拓展到课外。

学院实践服务育人平台，推动护理职业精神全程化培养。构建“一馆二基三活四社”立体化实践育人平台。一个场馆即南丁格尔精神宣教馆，强化价值引领；两个基地即南丁格尔精神育人基地、广西医科大学护理学院广西红十字文化传播基地，深化知行合一；三项活动即“德护交融——寻访家乡最美护士”实践活动、暑期社会实践活动、“臻爱”系列品牌活动，助力多元发展；四类社团即公益、技能、科普、文体四类社团，推进全面育人。通过平台联动，将护理职业精神培养贯穿人才培养全过程，打造具有护理特色的实践育人品牌。

学院通过医教协同育人平台，锻造高素质护理教学团队。“课程思政+临床实践”双轮驱动，构建双师型医教协同教学团队，建立临床教师与院校教师的“结对发展”机制，组建院校联合教研室，开展院校联合教研活动，通过定期集体备课、开展教学沙龙等交流活动，共同设计实践教学方案，不断提升教师教学能力。实施临床导师制，发挥临床教师专业引路人的作用，建立教学质量联合督导机制，院校合作开展教改活动，不断提升临床教学质量。

学院通过科研创新育人平台，赋能学生双创能力培养。从科研学习资源、科研导师、科研活动、科研平台和科研交流五个维度，构建“1+5”护理科研第二课堂，用于本科生创新创业活动。增设院级“大学生学术之星”等院级课题项目，鼓励更多的学生参与学生科研创新活动。依托学院科研平台“护理科研中心的研究平台”，鼓励学生进行具有专业特色的科研创新项目；为学生搭建科研交流平台，分享科研心得。

多方协同建设联动育人机制

学院构建了“专任教师（理论教学主体）+临床教师（实践指导主体）+学业导师（学术发展指导）+辅导员（思想教育主体）+班主任（班级管理主体）+导航学长（朋辈引领主体）”六位一体育人共同体，形成全员、全过程、全方位的协同育人新格局。

基础课程阶段，实行“班主任+班级导师”的双导师制管理，聘请临床护理教师担任班级导师，开展专业认知教育，实施早期临床体验计划，发挥专业导航引领。专业课程阶段，开展院校教师+临床专家的双师课堂实践，临床专家参与教学，共建临床思维训练模块，联合指导科研项目，发挥“临床思维”引领。临床实习阶段，创新“护生+准护士”双角色培养路径，实行责任护士跟岗制，参与护理质量改进项目，开展管理能力实训，发挥护理管理引领作用。

通过不断探索，示范效应显著。2023年学院入选第二批全区高校三全育人综合改革示范院系（A类）。中国南丁格尔志愿护理服务总队广西医科大学护理学院分队荣获2023-2024年度全区红十字先进志愿服务组织。教师获全国高等护理教育院校青年教师授课竞赛第一名、全国青年教师技能竞赛第三名等好成绩。学生获2021年第十届中国大学生医学技术技能大赛（护理赛道）华中华南分区赛特等奖、全国总决赛银奖，2022年首届广西高校大学生医学技术技能大赛（护理学专业赛道）特等奖和一等奖，2024年广西高校大学生医学技术技能大赛（护理学专业赛道）团体一等奖和二等奖。

学院连续多年获校级就业创业先进集体，毕业生护考通过率高、毕业去向落实率高、专业对口率高、用人单位满意度高，育人成效显著，为推动广西边疆民族地区医疗卫生事业高质量发展贡献了力量。