2025中国青少年科技教育工作者协会年会在吉林延吉州举办

近日，2025中国青少年科技教育工作者协会年会在吉林省延吉州举办。本届年会以“数智赋能，构建科学教育新质生产力”为主题，汇聚了来自全国各地的900余名科技教育行业工作者，助力绘就新时代科技教育发展蓝图。

开幕式上，中国青少年科技教育工作者协会党委书记、常务副理事长、中国科协青少年科技中心主任辛兵，分析了科技教育面临的国内外形势，展望了协会未来的发展愿景，并提出协会推进科技教育工作的重点方向。吉林省科协党组书记、副主席陈耀辉指出，吉林省科协始终高度重视青少年科学素质培养，广泛凝聚共识，依托本省深厚的科技资源搭建平台载体，坚持科技与科普并进，有效推动全省青少年科技教育提质增效。吉林省延边州委副书记、州长洪庆在致辞中表示，延边州将全力支持青少年科技教育的实践与创新工作。与会领导还为通过2025年高级科技辅导员专业水平认证的教师代表颁发了证书。

会上，中国青少年科技教育工作者协会理事长、中国科学院院士武向平，东北师范大学原校长、中国科学院院士刘益春，中国青少年科技教育工作者协会人工智能普及教育专业委员会主任、北京航空航天大学计算机学院院长王蕴红，北京交通大学物理科学与工程学院副教授陈征等，分别作了主旨报告。

武向平分享了青少年在教学实践与学校管理体系中从AI技术获得的受益之处，希望通过科学家与一线教师的深度合作，依托顶层设计与前瞻性布局，充分发挥AI的驱动作用，构建符合我国青少年发展需求的未来科学教育新体系、新理念和新框架。刘益春在报告中分享了培养青少年创新能力、科学思维方法的思考，介绍了在科普实践中如何结合日常现象巧妙设置问题情境，从而将前沿科学技术有效转化为科普资源。王蕴红分享了中小学人工智能教育实现的途径，以及对青少年人工智能教育的思考与实践。陈征围绕科普与科教的异同及协同路径，阐述了提升青少年科学素养、培养创新人才的方法思路。

据悉，此次年会为期4天，设置了科学教育改革探索与实践、科学教育的国际视野与中国实践、AI赋能跨学科课程创新实践与设计等13个专题分会场、11个科学教育工作坊以及3个联学联建主题实践活动。来自全国科技、教育领域的专家学者，围绕青少年科技教育的多学科、多层次发展，从课程研发与实践探究等角度进行了深入交流与典型案例分享，为科技教育工作者搭建能力提升平台，助力青少年科技教育高质量发展。

此次年会由中国青少年科技教育工作者协会主办，吉林省科学技术协会、延边朝鲜族自治州政府、延边大学支持，吉林省青少年科技教育协会、吉林省青少年科技中心、《中国科技教育》杂志社、延边州科协共同承办。