以“暖”为舟 以“育”为帆

2025年，随着“包头师范学院附属中学”（以下简称“包师院附中”）的新名启用，学校隶属市教育局管理，迎来发展的崭新起点。在内蒙古包头市委、市政府及市教育局的引领下，依托包头师范学院的深厚学脉与鼎力支持，在校长刘智鹏的带领下，学校秉承“以德立校·以爱育人·以体树人·以情化人”的办学理念，以“一体两翼”为路径、以“一核四层六翼”为体系，开启“暖教育”新篇章。

这里不仅是传授知识的场所，更是孕育生命温度、铸就未来力量的成长沃土。学校以高考提质、生源优化、艺体发展等办学实绩，为包头基础教育高质量发展注入了鲜活力量。

易名焕新：赓续办学根脉 淬炼教育内核

包师院附中的根脉，可追溯至1968年。从包头十中到包师专附中，从内科大附中再到今日的包师院附中，每一次名称更迭，都烙印着时代变迁与教育探索的轨迹。2025年的更名，绝非简单的标识更换，而是一次办学灵魂的淬炼与办学能级的战略升维。

依托母体高校——包头师范学院的丰厚滋养，课程、师资、教研得以深度融合与重塑。刘智鹏校长提出：“教育应有温度，成长应有力量。”由此，“暖”字被提炼为学校的文化基因与精神内核。

学校巧妙融汇中华优秀传统文化精髓与现代教育的前瞻理念，匠心构建“一核四层六翼”的育人体系。“一核”如北辰，以“德·爱·体·情”为不灭明灯，照亮教育全程；“四层”为轨范，以醇正的校风、校训、教风、学风，涵养“明德笃学、求实创新”的校园气象；“六翼”作鹏程，化古之“六艺”为今之德育、美育、体育、领导力、人文、科创六大课程群，托举学子全面丰盈的素养羽翼。

在此基础上，学校坚定擘画“文化课为主体，艺体特长与小语种多元发展为两翼”的特色办学蓝图。学校计划开辟日语、俄语课程，引入中央美院、中国美院等顶级艺术资源，为学子打开通往多元世界的数扇明窗。

高校赋能：深化学段衔接 构建共育生态

作为包头师范学院的附属中学，学校享受着近水楼台之益。包师院党委将附中发展纳入整体规划，定期调研指导，形成资源共享、机制衔接、生命共育的共生共荣生态。

在教研方面，包头师范学院专家常态化深入附中课堂，把脉教学，共研课题，实现大中小学教研的无缝衔接与智慧共创。

师资培养方面，附中教师在大学校园参与学术研讨，结对高校导师，在理论高地与实践田野实现专业生命的二次拔节。

学生培养方面，包头师范学院的物理、化学、生物、人工智能实验室向附中学子敞开大门。在教授与研究生的指引下，少年们亲手触碰科学的脉搏，创新的种子于此悄然萌发。

课程资源方面，学校通过开展名家讲座进中学、艺术工作坊等活动，将高等教育资源引入中学，为学生拓展知识视野。

高校资源的注入，不仅为学校发展提供了有力支撑，更赋予学校高远的学术视野与沉静的教育气质，推动学校办学质量稳步提升。

高考提质：践行暖育理念 交出亮眼答卷

2025年高考，包师院附中交出一份高质量答卷，彰显出 “温暖教育”与学业提升相辅相成的办学成效。学校理科最高分为594分，文科最高分为582分，500分以上学生达68人；特控线上线52人，本科上线251人，本科率89.3%，多项指标创下近年新高，呈现出蓬勃向上的整体态势。

成绩的背后，是“以爱育人”理念的无声渗透。在这里，教师是点燃者而非灌输者，学生是探索者而非被动接受者。正如高三教师王雅莉所言：“在‘暖中’，我们见证每一个生命的独特光谱，教育的意义在于激发其自身的光芒。” 学校“教师暖教、学生暖学”的生态，让成绩的取得拥有了温度与厚度。

招生优化：凭借办学口碑 实现逆势上扬

2025年，面对招生范围收缩至青山区、录取批次调整为“分招”的政策环境，包师院附中招生工作实现逆势突破。

一是录取分数线提升。2025年录取线达550.5分，较2024年提高95分，并超出全市出档线55.5分；录取平均分达563.2分，最高分为582.7分，成为包头高中录取分数线上涨幅度较大的学校之一。

二是生源结构优化重塑。560分以上优秀生源占比高达61.88%，形成优质生源金字塔。

三是艺体生文化课成绩突出。艺体生文化课平均分466分，超出控制线46分，最高分达546.8分，打破了社会对艺体生“文化薄弱”的刻板印象。

这场逆袭，是学校办学实力与社会美誉度提升的必然结果。也印证了家长与社会对学校“有温度、有品质、有未来”教育承诺的认可。

艺体发展：坚持五育并举 绽放多元光彩

2025年，包师院附中艺体教育成果丰硕，充分彰显五育并举的育人成效。美术方面，7名学生取得270分以上高分，整体成绩居包头市榜首。音乐方面，270分以上2人，260分以上5人，创下学校历年最佳记录。舞蹈方面，首次有学生突破250分，以251.1分跻身自治区前列。

学校通过专业素养与文化根基并重的双轨培养机制，确保学子全面发展。积极探索与高校的“3+1”贯通课程与“1+3”艺体特色培养模式，为怀揣艺体梦想的学子，铺就了一条从高中直达理想大学的坚实桥梁。

课程重构：古艺今诠，打造素养育人新场景

学校以“一核四层六翼”课程体系为总纲，对育人场景进行系统性重构，让传统教育智慧在当下焕发新生。

礼以立德：开设北疆思政课，举办成人礼活动，塑形铸魂，立君子之品。

乐以养性：组建合唱团，开设戏剧工坊，滋养审美，润雅致之心。

射以强体：开展传统武术、无人机竞技等活动，强健体魄，砺坚韧之志。

御以领军：依托模拟联合国、学生自治会等平台，淬炼担当，育领袖之才。

书以载道：开展经典诵读、草原文化采风等活动，传承文脉，厚家国之情。

数以启智：开设STEM项目、人工智能启蒙、3D打印等课程，拥抱科技，燃创新之火。

课程实施突破校园围墙，延伸至社会课堂、研学实践与志愿服务场景，真正践行“知行合一”的教育哲学。

展望“十五五”：锚定发展目标 绘就暖育新蓝图

面向2025—2030年，学校已制定“十五五”发展总规划，明确“一年见成效、三年创名校、五年超一流”的发展路径：

强基固本阶段（2025-2026）：完成校本课程体系主体建设，实现教师发展培训全覆盖，学生行为规范百分百达成，根基深植。

体系深化阶段（2026-2028）：STEM等前沿课程比例显著提升，艺术类顶尖院校录取率全市领先，小语种高考成绩跻身自治区第一方阵，特色凸显。

品牌引领阶段（2028-2030）：全面建成智慧校园示范标杆，培养一批在全市乃至更大范围有影响力的名师，形成可复制、可推广的“暖中育人模式”，辐射引领。

刘智鹏表示：“我们将永葆教育的温暖底色，推动学校从‘高质量高原’向‘品牌化高峰’持续攀登，让每一个生命在‘暖中’的星空下，温暖生长，振翅高飞。”

从历史的风尘中走来，在时代的召唤下焕新。包头师范学院附属中学正以“暖”为舟，以“育”为帆，在教育的江河中奋楫前行。这所“暖中”，用最朴素的教育初心与最坚定的改革行动，书写着新时代品质教育的答卷，为无数学子照亮逐梦前行的道路。