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蓉城教育名家培养项目2026年度第一次集中研修在深圳举行

为期7天的沉浸式深度研修 为四川成都教育高质量发展蓄势赋能

发布时间:2026-03-30 作者:成都市教育科学研究院 来源:中国教育新闻网

为深入贯彻教育强国建设战略部署,落实国家“十五五”规划关于教育数字化、基础教育扩优提质、教育科技人才一体化发展要求,抢抓粤港澳大湾区教育创新机遇,3月20日-28日,由四川省成都市教育局主办,成都市教育科学研究院、明德云学堂承办的蓉城教育名家培养项目2026年度第一次集中研修,在香港中文大学(深圳)举行。

第一批、第二批蓉城教育名家培养对象齐聚鹏城,以主题讲座、专题工作坊、湾区教育交流名校跟岗、名企参访等多元形式,开展为期7天的沉浸式研修,为四川成都教育高质量发展蓄势赋能。

研修现场

聚焦核心主题 以专业研修赋能学校规划编制

本次研修紧扣学校发展规划(2026-2030年)制定这一主题邀请国内教育领域专家、资深校长领衔授课,构建理论引领案例剖析实操打磨三位一体的闭环研修体系,助力学员掌握规划编制逻辑、关键环节与落地路径,打造贴合办学实际、兼具前瞻性与可行性的中长期发展蓝图。

中国教育学会副会长,香港中文大学(深圳)当代教育研究所所长、江苏省锡中教育集团总校长唐江澎,围绕学校发展规划制定作专题讲座。他结合多年办学实践与教育研究成果,系统阐述学校规划的“旅行计划”逻辑——情境分析、目标设定、路径设计、支持保障为学员厘清规划思路、破解发展难题提供权威指导。

中国教育学会副会长,香港中文大学(深圳)当代教育研究所所长、江苏省锡中教育集团总校长唐江澎

在唐江澎团队带领的专题工作坊中,学员分组开展规划案例分析、交流评审,围绕办学特色、师资建设、课程改革、育人模式等核心问题深入研讨,在思维碰撞中优化规划框架,在专家点评中完善实施路径。

深圳香港培侨书院龙华信义学校执行校长王红军,带来培侨信义深港融合的办学实践与思考主题讲座从香港中小学教育体制的特点切入,系统梳理香港教育的学制结构、学校类型及近年来的变化趋势。教育部基础教育课程改革指导组专家江苏省教育科学研究院研究员香港中文大学(深圳)当代教育研究所高级研究员成尚荣,通过线上形式深度解读顾明远先生教育思想,引导学员回归教育本质,坚守立德树人根本任务,以先进教育理念引领学校发展

香港中文大学教育学院教育行政及政策学系副教授钱海燕聚焦高效能学校领导实践,分享从管理系统到校园层面的治理经验,助力提升学员办学治校能力香港中文大学(深圳)人文社科学院助理教授当代教育研究所兼职研究员张弘慧,剖析全球STEAM教育发展趋势,为跨学科育人、创新人才培养提供前沿参考。

研修现场

拓宽国际视野 以深港澳交流共促教育融合发展

研修立足粤港澳大湾区区位优势,搭建基础教育交流平台,邀请香港、澳门教育领域资深专家、校长分享办学经验,推动三地教育理念互鉴、资源共享、协同发展。

香港中文大学(深圳) 纪委书记、校长助理陈恒香港创知中学校长黄晶榕分别带来香港基础教育主题分享,解读香港教育政策、课程体系、办学特色与管理模式,展现国际化视野下的基础教育实践;澳门广大中学校长陈建邦、澳门培正中学副校长陈敬濂,围绕澳门基础教育发展现状、特色办学、师生培养等内容展开分享,深入交流澳门与内地教育交流合作成果。

互动环节中,蓉城教育名家培养对象与港澳校长积极对话,围绕学校治理、跨文化育人、教育数字化等热点问题深入探讨,为蓉城教育吸纳港澳先进经验、拓宽办学思路搭建桥梁。

此外,研修还特别安排著名央视主持人、深圳大学艺术学部副主任王婷开展危机沟通:有效传播与形象重塑主题讲座,进一步提升学员媒介素养,助力学员运用媒介为教育服务;组织参访香港中文大学(深圳)图书馆、书院制校园,感受国际化大学办学理念与育人氛围,为中小学育人模式创新提供借鉴。

深化研修实践 以参访跟岗激活创新育人动能

为推动理论与实践深度融合,研修组织学员走进名企、名校开展实地考察与跟岗学习,近距离感受科技创新与教育创新的融合魅力,汲取先进办学经验。

华为松山湖基地(欧洲小镇),学员围绕创新人才培养开展专题交流,参观松山湖溪流背坡村、三丫坡图书馆,实地感受科技企业的创新文化与研发生态在东莞松山湖清澜山学校,聆听学校办学情况介绍,参观校园环境、课程设施,与校方围绕办学理念、个性化培养、全人教育等内容展开深入交流

3月26日-27日,第一批、第二批蓉城教育名家培养对象分赴东莞松山湖未来学校、深圳实验学校、深圳南山机关幼儿园、博伦职业技术学院、深圳元平特殊教育学校等单位开展跟岗学习,在真实教育场景中观摩课堂教学、交流管理经验,针对基础教育、学前教育、职业教育、特殊教育全学段,全方位学习深圳在教育优质均衡、特色创新、融合发展等方面的实践成果,为成都教育各领域提质发展提供鲜活样本。

此次研修是四川省成都市加强教育名家队伍建设、推动教育高质量发展的重要举措。通过7天的集中研修,学员聚焦理论素养、专业能力、国际视野和实践能力,明确了学校中长期发展规划思路,提升了教育数字化转型、跨学科育人、学校治理现代化等核心技能,搭建了跨区域、跨学段教育交流平台。

未来,四川省成都市将持续深化高端研修、实践培育、辐射引领相结合的培养模式,打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的蓉城教育名家队伍,助力成都教育在“十五五”时期实现更高质量发展。

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