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空间破局立新篇 五育融合育新人

武汉市第一商业学校以体育学科建设助推学生全面发展

发布时间:2026-04-24 作者:曾凡顺 蒋洁 来源:中国教育新闻网

湖北省武汉市第一商业学校体育学科建设工作始终坚持以立德树人为根本,秉持“健康第一”的教育理念,直面校园物理空间有限的客观挑战,以创新思维破解发展瓶颈,将劣势转化为特色,成功探索出一条在核心城区实现中职学校体育学科高质量发展的特色之路。

理念突围:从资源困境到战略破局 筑牢健康第一的价值基石

面对地处汉口核心、校园活动面积不足的客观现实,学校体育工作以高站位、大格局率先实现思想与战略的“三维突破”,为践行“健康第一”理念扫清了认知障碍,奠定了行动基础。

一是突破思想桎梏,高擎体育育人的思政旗帜。学校深刻把握体育之于国家强盛、民族未来的战略意义,将促进学生身心健康置于办学治校的核心位置。通过党建引领,推动体育学科课程思政建设,创新“体育精神+工匠精神”双轨育人模式。冠军故事分享会、运动场上的微团课、专业技能与体育训练的融合设计,让永不言弃、团结协作的价值观在奔跑与跳跃中生根发芽,将运动场打造为沉浸式、互动式、体验式的思政课堂,实现了体魄与精神共强的育人目标。

二是突破空间壁垒,构建“破墙出圈”的育人生态。学校以“一切为了学生”的育人情怀,将物理空间的有限转化为育人场域的“无限”。向内,精耕细作,科学改造食堂门前、楼间连廊等“金角银边”,开发匹克球、花样跳绳等小而精的项目,实现碎片化空间的高效、复合利用。向外,大胆开拓,依托校家社教联体机制,与武汉市青少年宫共建体育育人基地,丰富优质场馆资源;与周边商圈企业组织联赛,构建起校内提质、校外扩容的协同育人网络,形成了周周有活动、月月有赛事的生动格局。

学校师生在各类体育竞赛中争金夺银

三是突破功能局限,锚定五育融合的育人航向。学校体育工作超越增强体质的单一维度,将其置于五育并举、融合育人的宏大体系中谋划。不仅致力于“文明其精神,野蛮其体魄”,更着力探索以体育德、以体益智、以体健美、以体促劳的融合路径,使体育成为串联德智美劳四育的活力纽带,为学生的全面发展注入澎湃的体育动能。

实践创新:从三维驱动到品牌赋能 打造职教特色的实践样本

在先进理念的引领下,学校体育学科精准施策,通过一系列扎实、系统的创新实践,将“健康第一”从理念转化为生动现实,锻造出具有辨识度和影响力的实践品牌。

一是机制创新,激活以赛促能的成长引擎。学校构建了以竞赛为牵引、以实战为导向的育人机制。通过体能、战术、心理三位一体的科学训练,班级、校级、校际,市、省、国家级等纵横联动的赛事体系,以及贯穿全年的校运会、师生篮球赛等常态化品牌活动,为学生搭建了从普及到提高、从训练到实战的完整成长阶梯。学生在拼搏中知不足、在对抗中补短板、在胜利中强自信、在挫折中炼意志。

二是体系重构,搭建立体覆盖的课程平台。围绕“让运动成为习惯,让健康伴随终身”的目标,学校构建了必修课堂、活力社团、竞技赛场三维互促的体育育人体系。体育课堂提供普惠基础与个性选择;各类体育社团满足兴趣发展与特长深化;多层次竞赛提供展示自我、挑战极限的舞台。三个维度环环相扣,确保了体育教育全员、全过程、全方位覆盖。

学校连续四届赢得武汉市中职学生田径运动会团体总分第二名

三是成果彰显,收获全面开花的卓越成绩。学校在市级赛场稳居前列,连续四届荣获武汉市中职学校运动会亚军,在篮球、羽毛球、田径等项目中屡创佳绩。在全国舞台上同样闪耀,荣获全国青少年健身操舞技能大赛特等奖、全国啦啦操竞赛第一名等多项荣誉。此外,学生体质健康测试优良率持续攀升,心理问题筛查率同比下降,以体强心、以体育心的机制成效显著,生动诠释了“精神补不足、机制破局限、实战促成长”的良性发展逻辑。

学生在全国、省级啦啦操锦标赛中多次夺冠

成效升华:从强基固本到融合共进 谱写全面发展时代新篇

学校的体育学科建设,最终实现了从夯实健康根基到驱动全面发展的价值升华,成为学校落实五育融合、培育时代新人的关键支撑和生动写照。

一是突出“以体强心”,筑牢全面发展的身心基石。高强度的训练磨砺了坚韧意志,激烈的对决锤炼了抗压能力,团队的协作培育了集体精神。体育,成为促进学生身心两健、培养乐观进取人格的最自然、最有效的途径,为学生的终身幸福和持续发展奠定了坚实的身心基础。

二是强化“融合共育”,贯通全面发展的协同渠道。体育是五育融合天然的催化剂。体育中的规则意识、拼搏精神与德育相通;战术思维、应变能力与智育相连;动作的节奏、力量的美感与美育相融;长期训练所需的坚持与汗水,本身就是劳育的体现。学校通过体育实践,有效打破了五育之间的隐形壁垒,使其相互渗透、同向同行,形成了协同育人的强大合力。

三是促进“赋能成长”,拓宽全面发展的育人格局。通过体育淬炼的坚韧品格、团队精神、规则观念和必胜信念,正是学生未来应对学业挑战、职业竞争乃至人生风雨的核心素养。学校以体育为支点,撬动了学生综合素质的全面提升,培养了一批批体魄强健、精神昂扬、技能精湛、素养全面的德技并修型人才,将“健康学校”的建设内涵,从体质健康深化为涵盖精神品格、审美情趣、劳动习惯在内的“全人健康”。

展望未来,武汉市第一商业学校体育学科将继续秉持“健康第一”的育人理念,在五育融合的广阔天地中持续探索。以更坚定的决心深化体育教学改革,以更开放的姿态拓展体育育人边界,为培养更多担当民族复兴大任的高素质技术技能人才贡献体育力量。

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