聚焦影视传媒数字化 西安外事学院开辟产教融合育人新赛道

日前，由西安外事学院联合出品的AIGC动画短剧《山河诗长安》正紧锣密鼓推进制作，预计今年5月正式上线。此前，由学校师生深度参与的2025年度陕西省重大文化精品扶持项目《长乐长歌》已顺利亮相，师生共同创作的电影《野风筝》更斩获北京国际儿童电影展“最佳影片”、金鸡百花电影节“金光计划”十强等多项荣誉。

一部部出圈作品、一个个亮眼案例，背后是西安外事学院以影视传媒专业为起点，构建数字媒体专业集群，深化产教融合、校企共育的生动实践。

深耕影视传媒：以实战解锁产教融合密码

依托陕西深厚的影视文化底蕴和西安“短剧之都”的产业风口，学校影视传媒专业精准对接行业需求，构建起“课堂教学+工作室实训+校企项目实战”的育人模式，让学生从校园摄影棚走进影视剧组，从课堂剧本创作走向商业项目成片落地。

《野风筝》副导演、学校学生党琪在回忆拍摄经历时说：“在陕北片场，我每天协调各部门、维持秩序、安抚小演员情绪，这是一场真实的体验。”朴实的话语，道出了实战育人的显著成效。

为让学生接触行业一线信息，学校主动联动西影集团等本土头部影视企业，共建校外实训基地，将行业一线导师请进课堂，引入影视拍摄、后期制作等真实项目。目前，在传媒艺术领域已建设38家校外实践基地，16门校企共建课程。

“学生从大一开始便全程参与项目全流程，课程紧跟行业迭代，就是为了让学生毕业就能快速入职。”西安外事学院理事长助理、校长助理黄昶力表示。

近年来，学校师生作品不仅在国内重要影展屡获认可，更直接走进市场获得百亿级播放量，不少毕业生刚走出校门，就已成为影视、媒体、广告等行业及政府、企事业单位的中坚力量。影视成果的背后，是学校实战育人理念的持续落地，也是其向专业集群发展的坚实基础。

扩容专业集群：构建跨界融合育人生态

立足影视传媒专业的扎实基础，学校主动整合资源、打破专业壁垒，打造出涵盖10个专业的数字媒体专业集群，形成工科为基、艺术为翼、人文为魂的融合发展格局。

该专业群以数字技术为底层核心，聚焦数字化采集、智能化制作等五大核心能力，精准对接数字文创、AIGC内容创作等新兴产业需求，各专业培养方向各有侧重，实现优势互补。通过跨专业组队承接产业项目，学生的跨界协作能力得到全方位培养。

作为专业集群核心支撑力量，师资团队紧密对接行业前沿，骨干教师深度投身产业一线，以工作室模式承接行业实战项目，深度接轨行业生产全流程，常态化带领学生参与项目实操创作，实现教学育人、实践创新、产业创造三位一体深度融合。

黄昶力表示，选择数字媒体专业集群，是学校结合多方优势的精准决策：“学科建设需有明确发展方向，同时要与产业紧密结合，让学生充分参与、实现成长，且能成规模、可复制。数字媒体行业恰好契合这些要求，加上西安有强大的产业效应，短剧承制基地完善，行业向AI转型的基础良好，再结合学校多年的专业积累，三者结合才有了今天的专业集群发展格局。”

2025年，学校19名在校生参与企业合作项目，在兼顾学习的同时提前接轨行业；师生承接的项目涵盖政府应急管理、企业宣传等多个领域，短剧、AIGC创作、微电影等多个赛道均收获良好市场反馈与行业认可。

深化共育机制：从浅层合作到深度共生

从单个专业合作到专业集群深度融合，西安外事学院从顶层设计入手，推动产教融合从浅层合作走向深度共生，搭建起校企长效共育体系。

学校打破传统教学模式，以学生为中心，将行业真实项目引入课堂，替代部分传统课程内容，让学生在项目交付中适应行业迭代，锤炼核心技能。

在教学改革中，学校邀请企业共同研讨人才培养方案，依托信息化平台，结合行业数据、企业反馈和自身沉淀，精准优化课程设置，淘汰过时内容，新增AIGC、VR/XR等前沿课程，将岗位核心能力融入教学，实现“市场需要什么样的人才，就培养什么样的人才”。

同时，学校建立校企互聘轮岗机制，推动教师走进企业实践，邀请企业骨干参与教学；打通学生实习就业绿色通道，建立定向培养模式，推动师生科研成果转化。灵活的合作机制，让企业资源快速介入课堂，既锻炼了教师团队，也为学生提供了优质实践平台。

多年深耕终有回响。仅2025年，该校师生就参与制作影视短剧110余部，多部播放量破千万，斩获百余项国家级、省市级奖项；毕业生对口就业率持续攀升，大批学子入职西影集团等知名企业，为陕西数字文化产业注入青春力量。

当前，AIGC、短视频直播等产业持续迭代，对数字传媒人才提出更高要求。未来，学校将继续紧跟产业风口，持续优化数字媒体专业集群建设，深化校企合作、升级实训平台、更新课程内容，着力培养符合新质生产力要求的复合型数字传媒人才。