10月16日,“学校美育浸润行动百名校长美育素养提升班(第二期)”国培项目走进南充科技职业学院。四川省百名中学校长及美育一线骨干齐聚一堂,围绕“以美育人、以文化人”的时代命题展开深入研讨。学校党委书记、省政府督导专员杨德宇,校长冯明义等领导与参训学员亲切交流。西华师范大学美术学院副院长廖林、国培首席专家刘显成教授及该院领导教师代表参加活动。

“学校美育浸润行动百名校长美育素养提升班(第二期)”国培项目走进南充科技职业学院
杨德宇表示,美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。学校紧跟新时代美育方针政策,依托南充丰富的地域文化资源,践行张澜先生“陶铸人才,以为国用”教育理想,深挖文化载体美学内涵,将美育浸润贯穿办学治校全过程:坚持以美润心,多载体涵养学生审美素养,构建“三化三塑·四育四引”文化育人模式,挖掘乡土文化资源,完善“一体两翼”美育课程体系;组建“澜之韵”教师艺术团和多个学生美育社团,依托非遗工作室、艺术节、书画展、无人机航拍大赛等开展美育实践;坚持以美铸师,高标准建强美育师资队伍,招聘艺术院校硕士毕业生,组建学校公共美育、专业美育教师队伍,聘请书法名家、专业艺术院团艺术家、非遗传承人为客座教授到校任教,充实美育师资力量;坚持以美兴校,多维度构建校地美育生态,建设红色文化育人思政大课堂、张澜文献史料陈列馆、剪纸大师工作室、校园石刻文化、专业文化长廊非遗工坊等美育空间,创设美育浸润环境,全方位开展美育。
冯明义以“以美润心,浸润育人——地域文化赋能学校美育的南科实践”为题,从国家政策要求、地域文化挖掘、美育实践探索、学校美育未来思考四个方面作专题报告。他表示,学校获省级以上技能竞赛200多项,2024年获世界职业院校技能大赛争夺赛金奖,今年再获铜奖,综合排名跃居全省高职院校B档,这些成绩体现了美育对学生综合素质的全面提升。学生在竞赛中展现出的创新思维、审美素养和工匠精神,正是美育融入专业教育结出的硕果。他提出,未来学校美育将着力构建家校社协同美育机制,推动数字化与美育深度融合,打造沉浸式文化体验和云端美育新范式。
在美育公开课展示环节,教育与艺术学院教师吴迪和陈彬分别带领学生呈现了奥尔夫器乐合奏练习课《青春舞曲——人人一音,彼此成就》和敦煌舞基础训练课《千年的祈祷》。四川音乐学院声乐歌剧学院教授、阿坝州艺体中学校挂职副校长陈辉和成都市武侯高级中学专职副书记何吟婷分别作点评。

美育课堂展示:奥尔夫器乐合奏练习《青春舞曲——人人一音,彼此成就》

美育课堂展示:敦煌舞基础训练《千年的祈祷》
社团节目展演环节,学校艺术类社团轮番登场,舞蹈、声乐、剪纸、茶艺、街舞等多元艺术形式精彩纷呈。
表演结束后,百名校长依次参观校园。嘉宾们实地感受学校“课程+活动+环境”三位一体的美育体系,对学校将美育浸润贯穿办学治校全过程的做法给予高度评价。
“南充科院的美育不仅局限于课堂,还将美育与技能培养深度融合,融入校园环境和实操环节,让学生在社团、校园生活、校园环境中,从方方面面去发现美、感受美、享受美、创造美。”四川天全中学校长薛春智表示,将借鉴南充科院在美育浸润方面的做法和经验,在课堂以外探索开展美育教育。
“南充科院以省级非遗传承人何小锵为核心建设工作室、举办专题讲座,这一举措让我颇受启发。”四川屏山县中学校长张珂铭表示,学校也将探索把本地非遗资源进行梳理整合,并与社团活动相衔接,推动非遗传承落到实处。
本次研讨班是国培计划美育浸润行动的重要实践,也是南充科技职业学院展示美育成果、深化校地合作的重要契机。学校将以此次交流为新起点,与全省中学校长携手构建大中小学美育一体化育人体系,引导青少年在认识美、感受美、鉴赏美、创造美的过程中厚植家国情怀,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为四川基础教育美育高质量发展贡献力量。
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