贵州：疫情期间对大中小学师生开展心理援助

中国教育报-中国教育新闻网讯（见习记者 孟航宇 崔凯）“我们乖乖待在家，不出门不聚集，听课跳绳画幅画，睡个午觉吃饭了，身体棒棒不用怕……”连日来，随着抗疫顺口溜《不用怕》在网络上走红，贵州省贵阳市南明区尚义路小学三年级（9）班的王果儿同学成为200万粉丝的“小网红”；随着她可爱而调皮的顺口溜，静默在家的小学生们哈哈一笑，紧张不适感逐渐消散。这是贵阳抗疫以来，伴随“网课”主旋律的“小伴唱”。

为缓解疏导静默在家、在寝室的学生及家长的焦虑紧张情绪，贵州省教育厅近日出台《省教育厅办公室关于做好教育系统新冠肺炎疫情下师生心理援助的紧急工作方案》，立即动员全省74所高校开通心理健康咨询热线，畅通QQ等线上咨询渠道，为广大师生提供24小时服务的专业心理援助；截至9月16日晚23时，共有566人填写信息采集，经筛选需要心理咨询的师生为138人，已全部安排心理咨询师“一对一”适时开展咨询服务与心理疏导。

经贵州省教育厅统筹安排，成立以贵州省学生心理健康教育专家指导委员会为领导小组，“省级心理咨询示范中心—各高校心理咨询中心—中小学心理辅导室”为矩阵的心理援助工作组，对全省大中小学在校师生员工开展紧急心理危机干预和心理疏导工作。省教育厅统筹搭建“贵州教育系统疫情心理平台”，编撰《贵州省教育系统疫情心理援助平台工作手册》，组织全省专（兼）职心理健康教育教师共计107人加入心理援助志愿者队伍，面向师生和全社会开展心理援助服务。省教育厅微信公众号特邀省教科院心理健康教研员、各市（州）、县（区、市）心理健康教研员，围绕“青少年心理健康”和“居家心理调适”撰写心理疏导案例，广泛征集优秀实用的心理健康活动。仅仅两天时间，即遴选并制作出20多篇主题鲜明、图文并茂的微信推文，推送后受到广大师生青睐。

为有效增强心理疏导工作的效果，贵州还打出一套“组合拳”：组织全省重点马克思主义学院院长、全省高校思政课名师工作室主持人和全省高校网络教育名师共30人录制线上抗疫思政“微课”；组织全省23个名辅导员名师工作室积极开展“‘疫’路同心，砥砺‘黔’行”等抗疫主题宣讲；组织各高校在校师生开展“抗疫有我·青春喊话”“抗疫有我·微笑传递”“抗疫有我·手势操接龙”等丰富多彩的校园活动，通过文字、图片、音视频、微电影等，展现抗疫过程中奋战在抗“疫”一线师生的故事和生活。特别是青年学子自编自演自拍自唱自播的“手势操接龙”，简单易学、形式活泼、朗朗上口、极具感染力的抗疫手势操，为一线抗疫工作注入青春动能。