宁夏：发布 “十四五”县域普通高中发展提升行动实施方案

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张贺）近日，宁夏九部门联合印发《宁夏回族自治区“十四五”县域普通高中发展提升行动实施方案》，《方案》结合宁夏县中实际，提出7项目标：一是到2025年，全区高中阶段教育毛入学率达到95%以上；二是全区县中建设基本实现标准化，薄弱县中办学条件全面改善，大班额问题基本消除；三是公民办普通高中招生全面规范，县中生源流失现象得到根本扭转；四是教师补充激励机制基本健全，县中校长教师队伍建设明显加强；五是优质教育资源帮扶托管县中成效显著；六是县中发展提升保障机制不断完善，办学经费得到切实保障；七是县中多样化有特色发展深入推进，整体办学水平显著提升。

宁夏将通过十项举措全面推进县中发展。推进县中标准化建设，启动县中标准化建设工程，继续实施改善普通高中学校办学条件项目，重点支持改善县中基本办学条件，支持人口集中流入地和普通高中资源短缺地区新建普通高中。提升县中数字教育能力，实施县中数字教育能力提升工程，加强新型基础设施建设，推进县中智慧校园建设，打造若干所自治区智慧校园示范校，提高数字终端持有率。消除大班额和控制大规模学校，合理下达招生计划。对现有大规模学校，要求各地制定规模压减实施方案，防止出现新的大规模学校。规范普通高中招生管理，全面落实公民办普通高中同步招生和属地招生政策，2024年落地实施优质普通高中指标70%到校招生办法。

《方案》提出，健全教师补充激励机制，及时补充县中教师，优化教师配备，着力解决县中教师不足和结构性缺员问题。鼓励各地制定相关政策吸引高层次人才和国家公费师范生充实县中教师队伍。严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师。适当提高中小学中级、高级教师岗位比例，中高级教师岗位设置适当向县中倾斜。合理核定普通高中学校绩效工资总量，单独核增校长津贴、班主任津贴和寄宿制学校绩效工资总量。提高县中教师能力素质，加强师德师风建设，实施县中教师学历提升计划和县中校长素养提升工程，制定县中教师培训计划。实施县中托管帮扶全覆盖工程，自治区教育厅会同各地级市教育行政部门组织实施县中托管帮扶全覆盖工程，认真做好部属高校和福建省组团式帮扶县中工作，指导区内优质高中与其他县中建立帮扶关系。推动县中多样化发展，深入实施宁夏特色普通高中建设项目，推动县中围绕科技、人文、体育、美育等领域多样化发展。开展普通高中办学质量评价，推动县中认真落实普通高中学校办学质量评价指南。完善县中经费分担机制，各地要建立完善与生均公用经费标准相适应的学费标准动态调整机制，进一步加大普通高中投入力度，并向县中倾斜。