辽宁省教育厅：以“实”为先，推动主题教育调查研究扎实开展

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘玉）主题教育开展以来，辽宁省教育厅牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神，推进调查研究扎实深入开展。严格按照调研方案统筹安排厅委领导班子成员调研并督促指导处级领导干部调研，推动全厅党员领导干部以问题为导向深入基层开展调研。目前，厅委领导班子成员累计开展调研14次，坚持从“小切口”把问题找准找实。

坚持问题导向，把好“领题关”。辽宁省教育厅注重把握关键领题，对照中央要求，结合工作实际，明确调研选题，召开专题会议，研究制定《省教育厅学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研检视工作方案》，围绕贯彻落实习近平总书记重要指示精神、推动高质量发展、全面从严治党等12个方面确定厅委领导以及各处室调研课题38项。

注重检视整改，把好“破题关”。辽宁省教育厅坚持结果导向，将解决实际问题作为检视整改的出发点和落脚点。针对第一批厅委领导班子检视的“违反师德师风”问题，坚持立行立改，坚持师德违规“零容忍”，严查师德违规问题，及时通报6起师德师风违规行为典型案例。通过调研发现，全省在推动义务教育均衡发展方面用力相对薄弱，46个县区基本均衡综合系数差异增大，针对这一问题及时制定检视问题清单，制定相应整改措施，扎实开展整改工作。

站稳人民立场，把好“答题关”。在调查研究过程中，辽宁省教育厅坚持真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，确保调查研究的出发点不错位、落脚点不偏移。6月26日，教育部与辽宁省政府共同签署《教育部辽宁省人民政府战略合作协议》，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，打造服务国家战略的人才高地和科技创新高地，为实现全面振兴新突破提供强有力的科教人才支撑。深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，将化解信访积案作为主题教育检视整改重要内容，全力维护教育系统和谐稳定。2023年上半年，全省教育系统信访案件同比下降3.18%，6月份环比下降32.24%。