完善急救设施建设，加强学校急救教育

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程旭）日前，教育部就十四届全国人大一次会议“关于实现全国各级学校AED设备全覆盖的建议”进行答复。答复称，学校作为人群密集的重点区域，做好校园急救设施设备的配置工作十分重要。教育部一直高度重视学校急救教育工作，并开展了与建议相关的一些工作。

答复表示，2021年以来，教育部办公厅和中国红十字总会办公室联合发布《关于进一步推进学校应急救护工作的通知》，教育部等五部门联合印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》。2021年10月，教育部印发《关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》，在配备校园急救设施的相关建设任务中，要求试点校要参照相关标准，结合实际情况，配备足用、实用、适用的校园急救设施设备，鼓励有条件的试点学校逐步配备AED。

答复还提到，2008年，教育部印发《中小学健康教育指导纲要》，规定中小学健康教育内容包括“安全应急与避险”等五个领域；2017年，教育部印发《普通高等学校健康教育指导纲要》，明确规定要树立安全避险意识，掌握常见突发事件和伤害的应急处置方法，提高自救与互救能力；2021年，教育部印发《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，以学生健康成长和终身健康为核心，培养应急救护能力。2021年8月教育部印发的《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，要求构建分学段、一体化健康教育内容体系，系统设计教学标准、师资配备、评价体系、制度保障，确保各级各类学校将健康教育贯穿教育全过程。