“广西案例”在2024世界数字教育大会上展示

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧金昌 通讯员 乔东宁 廖源）记者日前从广西教育厅获悉，由广西教师培训中心编制的中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀案例《“一规三表”引路 整校推进畅行》受邀参加在上海召开的2024世界数字教育大会。会上，主办方教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府以中英双语展板形式展示了全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀案例共计11个，广西是其中之一。

据介绍，“一规三表”是广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进方案的核心内容，其中“一规”是指学校信息化教育教学发展规划，“三表”是指学校、教研组、教师三级校本研修计划表。近年来，广西通过“一规三表”整校推进方式，扎实开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0全员培训，有效促进了全区教师信息化教学实践能力提升，为全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施贡献了“广西智慧”，为深入推进广西教育数字化转型、促进区域教育高质量发展提供了强大动能。