中国教育报评论员：不做“木匠”，家长要有“静待花开”的耐心

陪孩子写作业是令很多家长头疼的事。今年两会期间，全国政协委员、北京四中校长马景林旗帜鲜明地表示“坚决反对家长陪伴孩子写作业，不要只看到眼前的问题”，引起了很多家长的共鸣。

马景林委员的意思很容易理解，一时的陪伴只能解决眼前的问题，却容易让孩子过度依赖，影响孩子长远自主意识的培养。他提出，家长要做园丁，而不是木匠，为花草创造更好的生长环境，或许能有不一样的收获。

我们常说，教育是慢的艺术，在陪孩子写作业这件事上，家长也应该有“静待花开”的耐心。孩子写作业，一出错家长马上就指出来，错一个指一个，写字姿势不对、算错了题……不仅家长容易“血压升高”，也破坏了孩子的专注力，久而久之，不利于孩子养成良好的学习习惯。

教育不是工业，孩子的成长也不在于一时，家长要允许孩子在错误中成长，给孩子的成长留出空间。要不要陪孩子写作业、如何陪，对于不同年龄段的孩子，答案是不一样的，但马景林委员给所有家长提了个醒：花开有期，要做智慧的“园丁”。（中国教育报-中国教育新闻网评论员 王家源）