天津：优化集团化办学机制，推进优质均衡发展

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明）为进一步提炼总结、交流推广天津市基础教育综合改革国家实验区建设实践经验，持续夯实基础教育基点作用，4月26日，由天津市教委、天津市教科院、天津市教育学会联合主办的天津市基础教育扩优提质阶段性成果交流展示活动（和平区专场）在天津和平区万全小学举办。天津市副市长张玲，天津市政协副主席、市教科院院长李剑萍出席活动并讲话。

此次专场活动聚焦“优化集团化办学机制 推进优质均衡发展”主题，交流展示和平区集团化办学的阶段性成果。活动中，与会人员实地参观了和平万全教育集团“五育”并举、全面育人的系列成果展，和平区教育局介绍了集团化办学总体推进情况，和平昆明教育集团、和平岳阳教育集团、和平万全教育集团以多种形式、从不同角度作典型经验分享。

会议强调，各区要建立学龄人口变化监测机制和报告机制，加强教育资源前瞻性布局，确保学位供给和教师资源配置到位，持续促进新优质学校增长，提升薄弱学校办学质量，加快缩小城乡、区域、校际办学质量差距。要不折不扣落实立德树人根本任务，以身心健康为突破点，家校社协同强化“五育”并举，巩固深化“双减”成果，加快实现校内减负提质增效。要大力弘扬教育家精神，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生。要加强教师培养培训，有序推进“区管校聘”、教师队伍评价等教师管理改革。

会议要求，区域层面要加大体制机制创新力度，把集团化办学纳入区域教育一体化发展的总体设计中，要以区域教育整体优质发展为目标，依据集团化办学的实践经验，梳理和总结共性问题，做好规划与实施，推动集团化学校与非集团学校的同步发展。