中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 张东)京津冀区域小学学科教学教研基地建设工作会议6月22日在廊坊市召开,旨在进一步加强京津冀区域间教育交流与合作,推动全国小学学科教学教研高质量发展。廊坊市委副书记、市长刘媛,中国教育学会常务副会长吕玉刚,教育部基础教育司义务教育处处长赵宇,首都师范大学党委副书记王大广、副校长蔡春,首都师范大学初等教育学院党委书记刘海涛、院长李敏出席会议。来自北京师范大学、首都师范大学、北京教育科学研究院等单位的专家学者参加会议并现场授课。
会上,首都师范大学与北京市通州区教委、天津市武清区教育局、河北省廊坊市教育局分别签署了合作框架协议。根据合作框架,首都师范大学与合作单位将通过建立实习实践基地项目、教师专业发展项目、干部综合素质提升项目、专家团队入校指导项目、基础教育交流信息共享等方式,拓宽合作领域,完善合作机制,健全合作体系,共同推动通州、武清、廊坊三地教育高质量提升,同时联动通武廊三地与全国优秀小学教育资源共享。
“多年来,首都师范大学为通州区培养了一大批优秀的教师和校长,对促进基础教育的发展起到了积极的作用。”北京市通州区委教育工委书记刘青松说,“小学学科是基础教育的基础,今天通过和首都师范大学签约,未来将进一步引进优质的教育资源和专家资源,为京津冀三地教育的高质量发展起到积极的促进作用。同时,通过全国小学学科教学教研基地校的辐射带动作用,进一步加强京津冀三地的教育与全国优质教育资源合作,使三地的基础教育能够迈上一个新台阶。”
廊坊市教育局局长许红伟表示,召开这次会议的目的首先是通过京津冀教育协同发展,发挥首都师范大学小学学科优势,尽快提高京津冀三地小学学科的教育教学质量,特别是教研水平。其次,通过落实与首都师范大学签署的合作框架协议,能够协同全国更多教学教研基地学校的优质教育资源,带动廊坊市小学学科的高质量发展。
当天还举办了专家讲座和教育部基础教育综合改革实验区建设经验交流会和“全国小学学科教学教研基地”的授牌仪式。首都师范大学初等教育学院院长李敏发布了全国小学学科教学教研基地标准。
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