宁波江北区发布2—3岁幼儿托育课程新书

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 郑时玲）7月2日上午，在宁波江北区第九届托育宣传月闭幕式上，由江北区星海托育中心编写的《适龄·适宜·发展——2-3岁幼儿托育活动方案精选》一书正式发布，该书聚焦2—3岁托班宝宝情感与社会、语言、艺术、认知等领域，通过适龄、适宜的游戏课程促进幼儿优育优养、健康发展。

《适龄·适宜·发展——2-3岁幼儿托育活动方案精选》结合不同季节和我国传统节日，以时间为组织线索，设计了“爱上托育园”等八大主题，详细介绍了每个主题的设计意图、主题目标、主题框架、活动计划表和典型游戏活动方案。该书共设计了35个游戏课程类别180个小组游戏，每个小组活动游戏设计包含游戏目标、游戏准备、游戏过程，为教师主题活动实施指导。

谈及这本书的“诞生”，江北区星海托育中心负责人姚丽亚介绍，星海托育中心自2013年开园以来就开始了游戏课程的探索和实践，为防止托班课程被简单地视为幼儿班的简化版，老师们分析研究幼儿兴趣、能力，在实践和研究中重新定位托班宝宝的学习和生活能力，历经十年实践探索，才有了这一套本土化的课程设计。

据了解，星海托育中心是江北区教育局所属的区级托育服务指导中心，承担全区托幼一体示范、从业人员实训、家庭养育指导的职能。“江北区率先探索托育课程，研究并开发《适龄·适宜·发展——幼儿园托育活动方案精选》课程，为全区托幼教师提供课程用书样板，从而有效提升教师专业素养，更好地推进‘江北模式’托幼一体服务规范化、标准化、优质化，办好家门口的托幼园。”江北区教育局相关负责人表示。