浙江温州：普特融合 欢乐一“夏”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 蒋亦丰 通讯员 卓扬）“融合夏令营里有很多丰富的活动，我也结交了新朋友，非常开心。”最近，陕西宝鸡特殊教育学校学生岳浩泽来到浙江省温州市，参加普特融合夏令营活动。

温州市普特融合公益夏令营始于2015年，每次活动由普通营员和特殊营员构成，9年来共有1000多人参加，近2000多名志愿者提供课程、师资、物资等志愿服务。与往届有所不同，今年除了浙江省内特殊教育学校选送的40名听障学生，还有10名来自陕西省的听障学生。

本届夏令营由丰富多彩的体育课程、非遗课程、文艺专项培训组成。击剑、皮划艇、飞盘等项目让运动更“潮”；安全教育课在融合方面下足力气，涉及交通安全、法制教育、消防安全、安全防卫等。夏令营采取小班化授课模式，并配备专业的教学团队，助力不同学生的合作融合。

“这群特殊的朋友，一样自信阳光。我现在会用简单的手势和特殊小朋友打招呼。”来自温州市实验小学的肖一可告诉记者，他的室友是来自湖州的特殊小伙伴。小营员李周翰则表示，自己跟着老师学习了《明天你好》的手语歌伴舞表演，希望特殊朋友们会喜欢这个节目。

“在夏令营中，普特孩童通过互相帮助、彼此学习等方式，实现真正意义上的‘普特融合’。”夏令营营长李科表示，融合夏令营努力为特殊儿童营造更有温度、更有活力、更有运动感的成长空间，帮助普通儿童群体与特殊儿童群体建立友谊。