2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（广州会场）启动

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 林振南 杨曼潮 记者 刘盾）近日，2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（广州会场）启动。此次活动主题为“粤港澳科学教育融合与跨学科创新”，聚焦新课标下科学教育跨学科创新和粤港澳科学教育融合，通过专题讲座、现场教学等方式，为来自粤港澳及广西、海南、江西和福建的中小学科学教师提供培训。

开班仪式上，华南师范大学校长杨中民表示，华南师范大学通过成立科学教育工作委员会、招收科学与技术教育硕士、组建粤港澳大湾区STEM教育联盟和联合研究机构，以及承办“全国科学教育暑期学校”等，努力“育人才”“搭平台”“强示范”，助力做好科学教育“加法”。

广东省教育厅二级巡视员方树生表示，广东聚焦国家对拔尖创新型人才的需求，从基础教育抓起，通过加强师资队伍建设、拓展科学实践活动、推进全国中小学科学教育实验区与实验校建设等工作，着力推动科学教育发展。

开班仪式当天，中国工程院院士、华南理工大学建筑设计研究院首席总建筑师何镜堂教授作报告分享。他以“与祖国同行，与时代同频——以智慧和汗水书写美好人生”为题，向现场师生分享了自己的建筑人生和心得感悟。

据介绍，2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训（广州会场），是由华南师范大学和中国科学院广州分院合作组织和实施，在培训活动正式开始前设计了“前置课程”。学员们到科学教育特色学校现场观摩学习，通过实践场域的问题探究，了解一线科学教学的好经验好做法，为后续培训预热。