2024年安徽省中小学课后服务课程发展论坛举办

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇）近日，2024年安徽省中小学课后服务课程发展论坛在合肥举办。全省160余位教育主管部门负责人、中小学校长参会，共议课后服务高质量发展之道。

会上，相关专家剖析了课后服务行业的现状与挑战，展望了未来发展趋势，并就如何进一步提升课后服务质量、规范行业发展提出了深刻见解和宝贵建议，为与会者提供了高屋建瓴的理论指导。

论坛期间，还设置了三场分论坛，分别围绕传统文化、科技创新、艺术体育三大主题。教育工作者们交流实践经验，碰撞思想火花，共同探索如何通过课后服务课程满足学生及家长的多样化需求，培养具备创新精神与实践能力的未来人才。

“课后两小时活动应该是丰富多彩的，这能极大地促进学生德智体美劳的全面发展。”铜陵市教体局党委书记、局长杨贤招认为，此次会上展示的精品课程设计符合中小学生身心发展特点，尤其对动手能力、科学素养及传统文化素养具有明显促进作用。宣城市第二小学副校长张骏灵则期待在课程评价体系上实现多元化创新，如课程结束后进行作品集中展示，以更加直观、生动的方式展现学生的学习成果与成长进步。

此次论坛不仅是国家“双减”政策实施三周年来，安徽课后服务成果的一次集中展示，更是一场汇聚智慧、凝聚力量、达成共识的盛会。大家纷纷表示将以此次论坛为契机，深化合作、共谋发展，携手推动安徽省中小学课后服务迈向新的高度，共同书写教育新篇章。