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“向阳而生”项目启动仪式在京举行

发布时间:2024-08-28 作者:林焕新 来源:中国教育新闻网

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 林焕新)为促进我国心理健康社会服务专业化发展,提高社会资源在心理健康领域的投入,8月27日,公益联合·心理健康社会服务体系共建暨“向阳而生”项目启动仪式在北京举办。活动由中国人口福利基金会与北京师范大学中国公益研究院联合主办。

中国人口福利基金会副理事长杨志媛表示,基金会将围绕全人群尤其是儿童青少年群体的心理健康问题,主动参与行业议题推动,发挥社会组织参与健康中国行动的应有作用,助力儿童青少年茁壮成长。她号召更多心理健康专家、企业、社会组织加入“向阳而生”项目,共同推动议题发展。

北京师范大学中国公益研究院执行院长徐晓新表示,应立足国情,充分发挥政府部门、专业机构、社会组织等跨部门的力量,开展从预防到干预的全链条、综合性的心理健康社会服务,以项目资助、行业研究、培训赋能和社会倡导等方式共同构建心理健康社会服务体系,形成维护国民心理健康的完整屏障。

国家心理健康和精神卫生防治中心党委副书记姜雯就“心理健康促进,共建共享”作主旨发言。她指出,未来心理健康工作的开展,要提高专业水平重视行业服务规范,探索科技创新,驱动新质生产力发展,持续支持社会心理服务体系建设,发挥科普宣传的价值引领作用。通过多形式的公益行动,发挥各方优势,共建共享。

中国科学院心理研究所教授刘正奎围绕“我国重点人群心理健康状况与服务”分享。他认为,公益组织应加强主动健康服务,在科普宣传、早期识别、心理支持、双向转介、以身示范等方面发挥积极作用。

中国人口福利基金会项目主管杨端介绍,“向阳而生”心理健康公益项目致力于打造国内首个心理健康公益产品的共建共享平台。项目由“四个一”组成,即建立一个项目库,每年发布一份行业报告,组织一期能力培训并举办一场经验交流会。

北京师范大学中国公益研究院理事长王振耀表示,“向阳而生”项目是为了创建联结并形成组织管理网络,专业知识体系和社会服务体系,在社区、学校和家庭中发挥作用,推动社会心理服务体系建设。为帮助公众能够更加积极的认识心理问题,改善认知偏差,建议在用语上恰当表述以消除人们的恐惧心理,面对社会心理服务中的挑战,需要融合技术、专业和服务资源。

活动现场发布了《2024儿童心理健康公益项目扫描报告》。报告指出,儿童心理健康公益项目中新成立项目占比高,主要针对小学和初中阶段学生,重点关注留守儿童和流动儿童等儿童群体。项目多为预防促进类,康复类项目较为缺乏,多聚焦于影响儿童自身层面的保护性因素来促进儿童的心理成长(如提升儿童的社会情感能力或心理弹性),从家庭、学校、社区/社会层面保护性因素介入的项目相对较少。通过研究关注心理风险较高的儿童群体的项目,如流动儿童、留守儿童和困境儿童,相关组织在心理健康服务层面大多仍处于早期探索阶段,且项目发展水平差异较大。项目面临的挑战主要有资金匮乏、专业性亟待提升、落地困难、数字技术运用不足等,这些问题仍需多方共同努力来解决。

圆桌论坛以“看见不同人群的心理健康需求”为主题展开讨论。

活动还为14家共建伙伴颁发证书,宣读《“向阳而生”共建约定》。

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