中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 林焕新 施剑松)为持续推进北京市中小学有效开展习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑工作,9月25日,以“扎实推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学 有效推动思想政治教育一体化实践研究”为主题的研讨活动在北京市第十一中学举办。
活动由北京市教育委员会基础教育一处、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主办,北京市东城区教育科学研究院和北京市第十一中学教育集团承办。
本次活动以小初高跨学段衔接为抓手,8位思政课教师分4个学段同上一堂思政课,推出8节同课异构研究课,呈现北京各区思政课教师在《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学中的实践成果。
活动中,中国社会科学院教授林建华作了关于扎实推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教育一体化的专题讲座,为各学段思政课教师提供指导。
本次研讨活动将落实《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学作为中心工作,持续推进学校大思政课课程建设。通过四个学段一体化备课、共研教材,突出统一思想下长链条育人特色,推进跨学段思想政治教育一体化实践落地落实。
工信部备案号:京ICP备05071141号
互联网新闻信息服务许可证 10120170024
中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用
Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.