中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 方梦宇)日前,安徽省安庆市迎江区印发《关于进一步推进校园阅读工作的实施意见(2024年修订版)》,并开展2024年度书香校园系列评选活动,扎实推进青少年学生读书行动走深走实,引导激励全区广大师生爱读书、读好书、善读书,推动社会形成良好阅读氛围。
根据迎江区省级义务教育课程实施示范创建区工作三年规划(2024-2027年)安排,自2024年起,迎江区实施新一轮青少年学生读书行动,持续改善和加强学校阅读基础设施建设,积极打造校园开放式阅读空间,常态化落实“你阅读,我买单”机制,充分利用好迎江区课外阅读综合实践活动基地这一阵地优势,常态化开展共建活动,积极推进资源共享。
同时,迎江区还将依托“悦读工作坊”,深度开展师生读书活动,激发和保持师生阅读兴趣,推进校园课外阅读课程化。开展区校两级主题读书活动,拓展读书形式、丰富读书内容,常态化将读书活动融入教育教学,发挥家庭教育在培养学生良好阅读习惯中的作用,积极引导青少年爱读书、读好书、善读书,结合全省校园读书创作活动,打造省市有影响力的区域、校级阅读品牌,推动书香校园建设。
从2024年起,迎江区还将面向发挥阅读示范引领作用的中小学校、班级、家庭、教师及学生,每年开展书香校园系列评选活动,以校级推荐、区级评选的方式,每年评选区级书香校园4个、书香班级10个、校园阅读推广人10名、学生读书标兵30名,并择优推选积极参与省、市相关书香校园系列评选,同时引导学校、教师和学生积极用好“国家智慧教育读书平台”,及时分享上传相关作品。
近年来,迎江区把“建设书香迎江、推广全民阅读”作为建设现代化滨江城区的重要抓手,以“悦读工作坊”这一自发组建的阅读组织为杠杆和平台,立足“区域化、阵地化、课程化、活动化和品牌化”,大力推进书香校园建设和实施青少年阅读行动,构建独具特色的“四维体系”,即有深度的阅读规划、有温度的阅读团队、有维度的阅读课程、有广度的阅读活动,有效助推全区中小学生参与常态阅读,开展广泛阅读,实现深度阅读。
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