中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 宗王 魏高 本报记者 张学军 摄）全国人大代表、江苏省盐城市第一小学督导室主任陈宏斌是一名信息科技教师。今年全国两会期间，他聚焦人工智能与基础教育的深度融合，思考如何完善基础教育人工智能课程体系，主张通过构建AI教学新范式提升课堂效能，点燃学生求知热情，让“智慧课堂”真正焕发育人活力。
陈宏斌关注学生身心健康。他建议引进一些社会体育力量，来帮助学校和孩子们。与当地体育局、体育俱乐部等合作，邀请专业运动员走进校园，参与体育教学和训练工作，共同开发有特色的体育课程，增加体育课程的多样性和趣味性。同时，可以引进有资质的社会人员和高校体育专业的优秀教师，为学校体育教学提供智力支持和资源保障。
陈宏斌随堂聆听王颖老师研讨课《赛车游戏》。（资料图片张学军摄）
课堂上，陈宏斌辅导学生制作《画方形和圆形》（资料图片 张学军摄）。
课堂上，陈宏斌辅导学生制作《画方形和圆形》（资料图片 张学军摄）。
陈宏斌发挥传帮带作用，和年轻教师交流，提升她们的智慧课堂教学水平。（资料图片 张学军摄）。
3月6日，陈宏斌在驻地打印会议资料。电脑是他随身携带的。
3月6日，陈宏斌就他的建议稿，征求全国人大代表、南京外国语学校副校长李鸿彬的意见。
3月6日，小组会议间隙，陈宏斌（右二）与代表们交流。
3月6日，小组会议间隙，陈宏斌与其他代表交流。
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