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厚植沃土育英才

发布时间:2025-06-17 作者:王志鹏 陈玲玲 刘加华 来源:中国教育新闻网

夏收时节,安徽农业大学(以下简称“安徽农大”)农学院2025届毕业生杨森林已忙碌在田间地头。眼前金黄的麦浪,在他眼中是宝贵的种质资源库。“分析鉴定优异基因,进行遗传改良,就可能孕育出优质新品种。”年初,杨森林与荃银高科种业公司签约,将毕业论文写在丰收的田野上。对他而言,从校园到职场是自然的过渡。

改革培养模式,对接产业需求

在荃银高科,与杨森林同期签约的农学院毕业生还有10余名。公司负责人评价他们:“基础扎实,动手能力强,踏实肯干,放心!”这得益于安徽农大紧扣就业能力,重塑人才培养体系。

学校聚焦现代农业和安徽省战略性新兴产业发展,动态调整专业布局。近年来新增生物育种科学、智慧农业、智能制造工程等8个专业,构建农工、农信、农经多学科融合的专业结构。“直接服务十大新兴产业和现代农业的专业占比达73.91%。”校长操海群介绍。

农学院与荃银高科等企业共建的协同育人生态,覆盖学习、实习、就业全链条。杨森林在校期间参加了“丰穗行动——农业先锋实训营”,深入育种、种植、管理、营销一线,真切感受到科技赋能农业的广阔前景。“在校如在企、入企即上岗”的模式,极大缩短了适应期。“现代农业是智能化、机械化的,我们的使命就是用科技强农。”杨森林信心满满。

锻造核心能力,精准对接职场

“我们的学生能够适应社会需求吗?”“哪些素质是面向职场必备的素质?”带着这些问题,安徽农大持续多年开展大规模企业走访和毕业生调研,构建起就业能力提升的系统工程。仅去年九月份以来,就走访企业166家,调研毕业生6871名。

生命科学学院2021级生物技术专业朱烨刚刚签约到纳昂达(南京)生物科技有限公司。朱烨经受了层层考验,最终从众多求职者中脱颖而出,源于学校精心设计的就业指导体系:70位教师开设《大学生职业发展与就业指导》等18门职业能力课程,涵盖职业规划、简历制作、沟通技巧等。

“校内导师重理论,企业导师讲实战,两者结合让我们更懂企业需求。”朱烨说,他的授课教师李星怡,不仅把职业规划、求职能力讲给学生们,更是把企业导师请到了课堂,让他们对企业的需求有了更深入的了解。

实践是能力的试金石。学校遍布全省的8大综合试验站、28个特色产业试验站、128个科技小院,成为学生锤炼技能的“练兵场”。同时,学校积极开拓市场,去年9月以来举办29场大中型招聘会、219场企业宣讲会,提供岗位近15万个。

深化产教融合,实现“双向奔赴”

3月20日,该校首批“皖垦创新班”33名本硕毕业生集中签约安徽农垦集团。这是学校与农垦集团探索产教融合的成果:开发“农垦特色课程+岗位实践”内容,学分互认,定向培养。

茶业学院首届皖垦班学员董博,已提前一年进入“专业+就业”模式,相比忙于求职的同学,她从容不迫,“每周三的特色课程,有参观、有专题授课,收获很大。”

学校围绕“农”字特色,联合行业龙头,探索多元校企联合培养。5月30日,“江淮园艺”科创领航班开班,137名学员配备国家级人才、企业导师和专职辅导员组成的团队,通过本科生全员导师制,鼓励早进团队、实验室,深化“项目+团队+育人”融合,为就业赋能。近期,学校还与中式快餐领军企业老乡鸡合作开设“老乡鸡新农人创新班”和 “老乡鸡店长班”,培养现代农业与经营管理人才。

目前,学校聘任校内创新创业导师352名、校外导师162名,与283家龙头企业建立战略合作,设立生物类创新实验班、生泰尔班、通威班、皖垦创新班等,搭建起学生就业“立交桥”。

近3年,该校毕业生展现出强烈的社会责任感与服务基层的意愿:68.6%扎根基层一线,74.37%选择留皖发展,475名毕业生投身西部建设,202名学子应征入伍。

“我们致力于构建高水平人才培养体系,提供高质量就业服务,千方百计提升就业质量,鼓励学子在乡村振兴一线成长成才,为农业强国建设和乡村振兴培养更多强农先锋、社会英才。”校党委书记张庆亮的话语,道出了安徽农大以就业为导向、服务国家战略的坚定信念。(中国教育报-中国教育新闻网 记者 王志鹏 通讯员 陈玲玲 刘加华)

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