江西教育“赣出新精彩”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐光明）10月10日，记者从江西省“十四五”教育高质量发展成就新闻发布会获悉，江西省“十四五”教育事业发展规划各项指标总体达成，教育高质量发展迈出有力步伐，为“十五五”时期加快推进教育强省建设奠定了坚实基础。

据悉，“十四五”以来，江西全面推进部省共建红色文化育人高地，率先成立红色文化育人共同体。编写《红色文化》系列教材，获得首届全国优秀教材基础教育类一等奖。推出“我的八一行”“我的井冈行”等具有江西特色的红色研学精品线路，其中5条线路入选为“建党百年红色旅游百条精品线路”，每年在赣参与红色研学实践的大中小学生累计超千万人。

2024年，江西省学前教育毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率、高等教育毛入学率分别达到91.95%、97.28%、93.95%、58.76%，较2020年分别提高4.35、1.23、1.45、6.76个百分点。

全省普惠性幼儿园覆盖率达95.04%，新增义务教育学位76.6万个，建成一大批群众“家门口”的优质学校。

“十四五”期间，江西省普通高等学校数量由105所增加到117所，博士学位授予单位由8所增加到11所，硕士学位授予单位由14所增加到17所，博士学位授权点由49个增加到91个，硕士学位授权点由407个增加到519个，全省新增本科专业点312个、高职专业点919个。

“十四五”期间，江西省高校获国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖二等奖共3项，在各省份地方高校获奖总数排名并列第一；获第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）18项。高校牵头和参与重组全国重点实验室7个，获批航空领域国家实验室创新中心1个，依托高校建设的2个省实验室启动运行。

打造“留学江西”品牌，具有外国留学生招收资质院校从36所扩大到55所，累计吸引109个国家近3万名留学生来赣交流学习，学历生占比从62%提升至70%。

江西全域推进优化县域义务教育资源配置改革，优化整合80%的农村小规模学校，妥善安置学生6.99万名，合理调配教师1.85万名，农村学校“小而散”“空心化”问题基本解决。每年1万名左右教师和校长参与交流轮岗，教师资源配置更加优质均衡。

江西建成覆盖全省、1000多万学习者，总浏览量超过4.1亿次，在全国31个省份中排名第5，集教育资源、教育服务和教育管理于一体的江西智慧教育平台，以数字化赋能教育高质量发展。