广西崇左：特色文体活动促进学生全面发展

“花山拜祖”“袖里献花”“白鹤亮翅”……在广西崇左市宁明县民族中学的体育课上，随着体育老师一声声指令，学生们展示出一个个动作，一招一式活灵活现地演绎出世界文化遗产花山岩画上的人像动作，这就是广西崇左市宁明县独具特色的“花山拳”。宁明县结合当地特色，把具有骆越文化特色的“花山拳”纳入体育课程，让学生在强身健体的同时了解骆越文化。

近年来，崇左市充分利用边疆民族地区文化资源，积极开展各类校园文体活动，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。全市各中小学校开齐开足艺术、体育课程，做到专课专用，中小学校艺术、体育开课率达100%。

“全市教育部门每学期都会组织开展艺术、体育教师培训及相关活动，着力提升教师专业素质。”崇左市教育局安体卫艺科科长黄鸿波介绍，崇左市采取城乡、区域、校际之间对口支教、走教、教师交流轮岗等方式，有效解决了个别学校暂时缺少艺术、体育教师等问题。目前，全市共有专职艺术教师1230名，兼职艺术教师233名，体育教师1045名，基本满足课程正常开设的需求。

有了师资保障后， 崇左市以“体育、艺术2+1”项目活动为抓手，各中小学校紧密结合学校硬件建设和师资优势，组织学生在大课间参与声乐、舞蹈、武术、美术、书法、器乐、棋类等丰富多彩的兴趣小组活动，让每个学生至少掌握两项运动技能和一项艺术特长。

该市各中小学校将少数民族传统体育项目列为学校体育活动的重要内容，并根据本校实际，创新开展丰富多彩的“最美大课间”活动，并融入地方戏曲、花山拳、醒狮等特色项目，将美育、体育充分结合。

为深入推进民族艺术进校园，传承中华优秀传统文化，崇左市各地各校根据学生的年龄特点开发多元的艺术校本课程。其中，崇左市教育局印发方案，重点推进“天琴艺术进校园”工作，市内各地、各校通过普及天琴教育、天琴社团演出、学校特色活动等，将“壮族天琴艺术普及进校园”与学校艺术教育教学实践深度融合，打造壮族天琴艺术特色品牌。

今年以来，崇左市共有7所学校荣获“2024年度全国青少年足球特色学校”，1个美育改革创新优秀成果和3名学生在全国第八届中小学生艺术展演活动中荣获佳绩。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 黄洁 何健寿 林冬霞 记者 欧金昌）