华中科技大学跨学科公选课《社会认识论》圆满收官

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 周永松）12月2日晚，华中科技大学东九教学楼D116教室座无虚席，面向全校首次开设的《社会认识论》公共选修课迎来收官之讲。华中科技大学国家治理研究院院长、课程领衔专家欧阳康教授携全体授课教师齐聚现场，与来自数十个学院的选课学生，以“回顾课程、分享感悟、答疑解惑、升华认知”四大环节，为这门跨学科通识课程画上圆满句号。

据欧阳康介绍，这门课程作为社会认识论自主知识体系的大众化拓展，不仅打破了理工医文的学科壁垒，更搭建了学术传承与素质教育融合的平台，将40年的学术积累转化为面向大学生的通识教学资源。

来自生命科学与技术学院的杨云凯同学直言，这门课是自己“大学期间最重要的一门课”，它没有灌输知识，而是提供了思考的起点，让自己跳出学科局限，学会在社会认识与社会实践的互动中辩证看问题。

课程负责人董慧教授用“压力、动力、努力”三个关键词总结课程历程，并针对“数字空间与现实空间的关系”等问题，提出二者并非“挤压”而是“复杂共生”的核心观点，鼓励学生保持主体性与自主性。

据悉，《社会认识论》由教育部华中科技大学社会认识论人才培养模式改革虚拟教研室和华中科技大学国家治理研究院协同共建，依托华中科技大学社会认识论研究中心、中国辩证唯物主义研究会社会认识论专业委员会、国家教育部华中科技大学社会认识论人才培养模式改革虚拟教研室、社会认识论研究国际联盟等四大学术平台，汇聚多学科名师授课，是华中科技大学“理工医文交叉融合”素质教育的创新实践。