中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 程墨 通讯员 陈盼 陈新志)“20积分一次,20积分两次,20积分三次,成交!”12月9日下午,湖北襄阳老河口市第七小学五年级(2)班的教室里,清脆响亮的竞拍声此起彼伏,一场充满创意和温情的“积分拍卖会”正在热闹进行。
这些设计精美的积分卡,是班主任余翠萍老师为学生量身打造的“成长印记”。课堂上的一次精彩发言、作业本上工整的字迹、帮助同学的热心举动、积极参与班级活动的身影……每一份努力和付出都被看见、被记录,转化为能够积累的积分,最终成为学生手中充满力量的“成长资本”。
为了让拍卖物品更贴近学生的实际需求,余翠萍在活动前特别征求了全班学生的意见。拍卖台上有笔记本和笔这一类的学习用品,还有蔬菜、手套、洗洁精等家庭日用品。这些独特的拍品不仅是对学生日常表现的肯定,更是对他们自主意识和责任感的培养。
“我攒了一个月的积分,就是想要一双手套!”平时内向的鲁智星同学红着脸,高高举起了手中的积分卡。学习委员贺艺涵用积攒的28分拍得了一棵大白菜,她兴奋地说今天晚上要做给家人吃。在拍卖过程中,学生不仅学会了合理规划自己的“资源”,更在实践中提升了表达能力和决策能力。
“积分有价,成长无价。”余翠萍在活动后深有感触地说,“在这样的体验中,他们学会了珍惜、学会了选择,也学会了为自己的成长负责。”
当最后一件拍品“名花有主”,这场特别的拍卖会已超越了一场简单的物品交换。“小小的积分流转之间,传递着积极向上的成长力量,见证着‘每一分努力都值得被珍藏’的育人理念。”该校相关负责人表示,学校希望教育以这样温暖而智慧的方式,为每个孩子的成长之路点亮前行的明灯。
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