“来到渡江战役总前委旧址,在这里仿佛能听到当年的枪炮声与冲锋号,革命先辈们为了胜利不畏牺牲的精神,让我对‘初心使命’有了更深刻的理解。”近日,安徽工业经济职业技术学院学生马子涵在参加完思政课实践教学后,在心得体会中写下了这样的感悟。这是该校倾力打造“行走的思政课”,推动思政教育走深走实的生动缩影。
今年以来,该校精心策划系列实践教学活动,将课堂从校园延伸至红色场馆、道德教育基地、爱国主义教育基地,通过实地探访、现场教学、互动分享等多元形式,让思政课变得更加可感可触、入脑入心。
今年,学校组织300余名师生多次走进合肥党史馆开讲“行走的思政课”。泛黄的老照片、珍贵的历史实物、生动的影像资料,全方位铺展开从革命战争年代到新时代的合肥发展长卷。实践教学导师以“微思政课”形式,在展陈现场与师生交流心得、梳理历史脉络,学生代表走上台前,分享研学收获,让红色历史在互动交流中真正走进青年心中。“以前在课本上学习合肥的发展历程,总觉得有些遥远,而这次实地参观,让我真切感受到了先辈们的奋斗不易,也为家乡的发展成就感到自豪。”2024级学生徐启阳说。
除了红色研学,学校将“行走的思政课”搬进安徽好人馆,年内组织200余名师生两度走进馆内开展实践活动。千余名道德模范与身边好人的先进事迹,通过实物、图片、视频等形式全方位呈现,深深触动了每一位师生。活动现场,实践导师以“微思政课”为载体,引导学生结合好人故事谈感悟、话担当。“好人馆里的每一个故事都很接地气,他们用平凡的行动诠释了真善美,让我明白高尚的品德就体现在日常点滴中。”学生丁孟杰说,这种近距离感受榜样力量的方式,比课堂讲授更具感染力。
“把思政课开在这样的红色场馆,不仅形式上别开生面、耳目一新,而且内容上更具有吸引力、收获感,藏于血脉深处的爱国主义情感油然而生,能更有效培养我们青年大学生的爱国主义情怀。”2025级学生李紫恒分享学习体会时说。
近年来,学校高度重视思政课建设,创新“理论+实践”教学模式,与渡江战役总前委旧址纪念馆、安徽好人馆、李克农故居、合肥党史馆等共建4个思政课实践教学基地,有效构建第二课堂与第一课堂协同育人体系。“行走的思政课”是该校推进“大思政课”建设的重要举措。下一步,该校将持续加强思政课实践教学基地建设,充分整合各类优质社会资源,丰富实践教学形式与内容,让思政教育走出课堂、贴近生活、融入实践,持续焕发蓬勃活力,引导青年学生在行走中感悟初心、在实践中增长才干,努力成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。(中国教育报-中国教育新闻网记者 方梦宇 通讯员 刘仁三 江涛)
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