湖南慈利县教师进修学校打造“丹心润教，强师兴校”党建品牌

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 庹得智 记者 林焕新）如何以教师队伍素质提升，推动学校高质量发展？日前，在湖南省师训工作会议上，张家界市慈利县教师进修学校作题为“以观课议课为突破口、整体推进主题式校本研修”的经验交流。“正视教育热点、直面当前痛点、破解发展难点。这为湖南省校本研修提供了可复制、可推广、可借鉴的经验。”与会者说。

近年来，慈利县教师进修学校打造“丹心润教，强师兴校”党建品牌。该校党支部以“十四五”规划为引领，以服务社会经济发展为大局，以教育教学为中心，以绩效评价为目标，通过政治学习、谈心谈话、警示教育、彰先策后等途径，打造了政治素质过硬、教育情怀深厚、业务水平精湛的教师队伍。

该校党支部积极开展评选“教师示范岗”、上好“党员示范课”活动，关心每一位教师成长、关爱每一名学生成才、关注每一位学员发展，深入实施育人工程，创新人才贯通培养体系，提升党建实效、凝聚团队力量，打造有温度、有广度、有深度的基础教育体系，鼓励教师争做敢担当、善作为、富情怀的教育人，培养社会主义事业的建设者和接班人。

教师培训是该校的核心业务工作。党支部紧扣县域实际，坚持“顶层设计与基层需求相结合”，实现“教师缺什么，培训补什么”，精心组织了15大类培训项目，涵盖2023至2025年新教师培养、书记校长园长履职能力提升、重点学校手拉手帮扶、清华远程培训等重点领域。

该校始终坚持“学高为师、德高为范”理念，通过制度创新、专业培训、文化浸润、思想引领，把县教师进修学校打造成“学校的学校”，把教师培养成“老师的老师”，精准锚定各学校教育、教学、管理实际需求，实施“学员自评+教师互评+专家点评+效果测评”四维培训模式，形成多维度、全方位、立体化的教师培训评价体系，构建全县“学、教、研、促”共同体，加快区域基础教育提质升级。

立足发展成绩，该校召开“十五五”规划发展座谈会，全校教职工聚焦课程开发、人才培养、教育发展踊跃发言。大家纷纷表示，将充分发挥党员的头雁效应，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，更加饱满的热情，奋勇争先，攻坚克难，奋力书写新时代人民满意的教育篇章。