中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 史望颖)3月6日,宁波市“全面依法治教”全国试点建设推进会暨“平安法治开学第一课”召开,会上重点解读了《宁波市“全面依法治教”全国试点建设实施方案》及任务分工,旨在探索构建中小学校园安全风险与事故依法处置新模式,进一步提升依法治教水平。
据悉,宁波市在教育立法和依法治教方面具有扎实的工作基础,已出台8部教育地方性法规,形成了较完备的政策体系,市区校三级校园安全治理成效显著。2025年8月,宁波市成功获批“全面依法治教”全国试点(教育强国综合改革项目)。
为确保试点工作有效推进,宁波市教育局牵头拟定了《宁波市“全面依法治教”全国试点建设实施方案》,以“法治为基、数智赋能”为核心理念,以构建校园安全风险防控与事故处置新型治理体系为主线,着力破解校园安全治理中的深层次体制机制障碍。计划到2027年,基本建成具有宁波辨识度的校园安全综合治理模式,形成“源头预防、智能预警、依法治理、闭环提升”的一体化风险防控体系。
《实施方案》围绕健全校园安全制度体系、构建安全风险防范体系、完善纠纷预防化解体系、打造社会协同治理体系、升级智能预警处置体系等5部分提出13条重点任务。以突破性抓手与创新举措为关键驱动,致力于在制度创新、纠纷化解、协同共治、技术驱动等方面实现迭代升级。聚焦制度创新,构建权责清晰、保障有力的现代化安全治理基石。对《宁波市学校安全条例》进行全面的立法后评估,为法规的“精准修订”提供数据支持和实践依据。首创“尽职免责”细则为教师和学校减压赋能。研究制定校园安全事故的分级追责标准和“尽职免责”实施细则,在法律层面为教育工作者提供保障。聚焦纠纷化解,组建高度专业化的教育纠纷人民调解委员会,为纠纷解决提供“快速通道”。聚焦协同共治,构筑多方参与、立体联动的安全防护网络。聚焦技术驱动,打造“数智+法治”双轮驱动的智慧治理中枢,并建立全闭环的应急联动与资源调度机制。
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