织“链”成网 实现优质教育资源“全域覆盖”

“优质课例、教学经验和教研智慧汇聚成一张‘资源网’，我们足不出校就能对标先进、学习提升。”作为德阳二中网链教学联盟的成员学校，德阳七中的英语教师周钉吉如今受益于“网链教研”带来的成长。她感叹：“线上线下的交流互动，让教研不再是‘单打独斗’，而是‘抱团成长’。”

在德阳七中，有这样体会的不止周钉吉一人。“网链教研真正让教师们成长‘链’起来、‘活’起来。”德阳七中课程教学中心主任杨小兵告诉记者，上学期学校选派了一批教师参加德阳二中举办的新入职教师汇报课、青年教师教学技能大赛、骨干教师展示课等活动，为教师专业成长提供了常态化、高质量的平台，让更多教师在联动教研中成长。

实现“精准教研”可能性的背后，是链接起德阳域内所有中小学校的一张网链。投入200万元推进频道建设、完成建（改）直录播教室267间、276所接收学校网络接入全覆盖……过去一年，四川德阳印发《德阳市基础教育“网链共享计划”实施方案》，打通优质教育资源共享“最后一公里”。

“基于全市开展集团化办学改革‘以弱带强、以城带乡’的显著成效，网链建设顺利实现了学校全覆盖。”德阳市教育局基教科科长李梦说，目前，德阳市编织了义务教育“1+2+7+47+N”网链，即由市教育局统领，以两个省级教学联盟为主链，7个县市区为支链，47个教育集团龙头学校为支撑校，N所学校为网链终端。同时，德阳市构建了普通高中“1+2+24”网链，即以省级链条为载体，两个省级教学联盟为支撑，链接24所高中学校的网链，共同编织成了一张优质均衡的教育民生网，已实现组建覆盖全市所有学校的“网链共享”体系。

网链“织起”一幅优质共享的图景：德阳一小构建起“线上云端共研+线下智汇课堂”双线教研生态；什邡外国语小学通过承办联盟教研活动等实现教研辐射半径与效能双提升，成为区域“教研枢纽”；旌阳区教体局统筹构建“区—集团—校”三级教研联动体系……目前，德阳形成了技术赋能“精准教研”的浓厚氛围，多所“网链计划”头部学校发布教研工作计划，形成市、县、校三级联动教研机制，实现全域资源高效整合。

“我们鼓励全体教师每学期在该平台完成至少一节完整授课记录，鼓励中青年教师主动约课、授课，依托课堂分析报告开展教学反思。”德阳二中副校长朱兴国介绍，如今集团线上教研由各成员校轮流承办，针对薄弱学科，教研利用平台直播功能开展“互动双师课堂”，实现精准“输血”。学校作为“网链共享计划”省级引领学校，当前辐射引领了广汉市、中江县共计18所网点学校。同时，学校在德阳市义务教育网链教学联盟作为旌阳区龙头学校开展网络教研活动。

“德阳中学作为省级领军学校构建起以‘1所领军学校+2所引领学校+10余所学区中心校’为单元的教学联盟，形成了‘省市县’三级联动体系，带动了市内外20余所学校共享优质教育资源。”德阳中学初中部执行校长曹韩军介绍，“网链共享计划”德阳中学初中教学联盟已分学科组建“优质课程研发团队”、升级智慧教室设备和开展师资培训，将在网链共享中推进联盟学校的深度协同与模式创新。

“举办市级跨联盟联合教研和优质课程展示交流活动”“市级链条龙头学校制定网链教学教师奖励细则”“推动AI技术、精准教研平台与课堂教学、校本教研深度融合”……近日，德阳召开2026年基础教育“网链共享计划”工作推进会，一系列事关“网链共享计划”的“路线图”得到部署安排。德阳市教育局副局长钟兴华表示，德阳市将以教育数字化为重要抓手，持续深化“网链共享计划”实践探索，让优质教育资源在“链”上流动、在“网”中共享，以实际行动推动全市基础教育优质均衡发展。（中国教育报-中国教育新闻网记者 陈朝和）