“典耀中华”幼儿园阅读育人实践展示交流活动在京举办

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 纪秀君）在第31个“世界读书日”来临之际，由北京教育学院学前教育学院、北京市海淀区教育科学研究院联合主办的“典耀中华”幼儿园阅读育人实践展示交流活动，在北京明天幼稚集团九幼永泰园举办。

本次活动以“典润童心，阅伴成长”为主题，紧扣学前教育法、《全民阅读促进条例》和《幼儿园保育教育质量评估指南》等政策法律要求，依托北京教育学院学前教育学院的专业引领优势，通过现场观摩、案例分享、沙龙研讨等环节，总结了阅读育人阶段性实践成果。

北京教育学院学前教育学院院长谢志东表示，童年阶段是阅读启蒙的黄金关键期，早期阅读绝非单纯的知识启蒙，更是人格塑造、心性涵养、文化根植的重要载体。她提出四点建议：一是坚守幼儿为本，严守科学启蒙底线，遵循0—6岁儿童身心发展规律，杜绝超前教育、功利化阅读；二是深化托幼衔接和幼小衔接，构建一体化阅读课程体系，打通托育与学前教育阶段的阅读教学壁垒，实现课程、活动、指导无缝衔接；三是深耕经典润心，厚植文化自信根基，依托中华优秀经典读物，让文化根脉浸润童心；四是强化协同育人，营造全域书香氛围，推动园所、家庭、社会联动，凝聚阅读育人合力。

本次活动作为教育部“典耀中华”主题读书行动在学前教育阶段的创新探索，全程实现市、区、园三级联动，家、园、社三方协同。北京教育学院学前教育学院充分发挥专业智库与教研引领作用，持续开展早期阅读专项教师培训，为北京市培养了一批骨干教师。