中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 任朝霞)提取罐、浓缩罐、储液罐、协作机器人、AGV小车、智能仓储系统……日前,上海应用技术大学将一条完整的中试生产线搬进校园,把课堂建在生产线上。
围绕这条生产线,学校全新开设8门项目制课程,覆盖药物提取、发酵、罐装、冻干、包装全流程。学生不仅要学习过程分析技术,还要调试激光传感器、运用AI视觉检测、构建机器学习质量预测模型——每一个任务,都来自产业的真实需求。
“我们要做的是把教学和实际应用、公司需求结合在一起。”这条产线由该校杰出校友、东富龙科技集团董事长郑效东捐赠。与此同时,学校与集团共建的“智能制造创新研究院”正式揭牌。郑效东表示,跨学科协同是最大难点,校企合作成立的研究院融合智能制造、生物制药、化妆品等专业领域,通过综合性场景的打造,正在破解这一难题。
“传统的课堂正在被重构。”上海应用技术大学副校长吴志军介绍,研究院是集课堂、实训、创新、研发于一体的未来学习中心,学生在真实的产业场景中提升应用创新能力。未来,学校将建成50至100个此类应用创新工场,全面重构教学形态。
作为上海市首批应用型人才培养改革试点高校,上海应用技术大学聚焦“为产育人、以产定研”,推进办学从“学科导向”全面转向服务国家使命的“产业导向”。该校校长汪小帆介绍,学校正在推进“30³应用创新特班”,创新打造未来学习中心,构建“师—机—生”三元协同的未来课堂,真正实现从“坐着学”到“做中学”、从“做题目”到“做创新”的转变,培养契合产业需求的“X型”应用创新型人才。
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