山东开展中小学阳光招生专项行动——​加强学位供需科学研判动态监测 确保精准匹配实际需求

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 田玉）近日，山东省教育厅发出关于推进中小学阳光招生专项行动（2026）的通知，进一步规范全省中小学招生秩序，全力维护教育公平。

山东要求加强学位供需研判，科学优化资源配置，加强资源余缺调配动态监测，确保秋季学期中小学校学位供给精准匹配实际需求。特别要提前谋划、超前布局普通高中学位供给，科学编制招生计划，确保供给率和公办率稳步提升。

山东要求主动考虑城镇化进程、人口流动特点、区域产业布局等对入学人口变化带来的影响，在广泛征求意见基础上，稳慎评估确定学校布局、招生范围、招生条件，提前向社会公布，做好宣传解读，合理引导群众预期。

山东严明招生工作纪律，杜绝各类违规行为。义务教育阶段学校必须严格执行“免试就近入学”原则，全面清理纠正有违教育公平的招生政策和做法。中小学校要全部落实“公民同招”，普通高中学校严格落实属地招生，持续加大优质普通高中指标到校比例，承担国家特殊人才培养任务的普通高中按批准的办法招生。严格执行学籍管理各项规定，坚决杜绝人籍分离、空挂学籍，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。各中小学校不得违规提前组织招生，不得通过“意向登记”“预录取协议”“保底录取约定”“分班承诺”等方式变相提前锁定生源，严禁与校外培训机构勾连招生，严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源。严禁以任何形式公布、宣传、炒作“中高考状元”“中高考升学率”“高分考生”。

此外，山东还严格把控改革试点，规范特定类型招生，全面推行均衡编班，保障教育起点公平，完善服务保障举措，关注重点群体入学。支持因地制宜完善义务教育“长幼随学”招生、转学服务举措，统筹“长随幼”“幼随长”“长幼同调至一校”等方式，切实帮助解决多孩家庭接送困难。