湖北省襄阳市樊城区：“三个融入”让思政课越上越“宽”

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”近日，在湖北省襄阳市晨光小学操场上，2000多面小红旗汇成流动的红色海洋。《红星歌》的旋律响起，小朋友们踮着脚尖，把手中的红旗举得高高的，稚嫩的歌声里满是亮晶晶的骄傲。这场“童心向党 红歌飞扬”校园合唱节，全校46个班级一个不落，连平时最害羞的孩子都站在了舞台中央。

近年来，襄阳市樊城区通过开展“繁星闪耀”大思政品牌建设，以融合思维破解思政教育“单打独斗”难题，通过将思政课融入课堂教学、融入家校共育、融入实践养成三个维度的深度融合，让思政教育悄悄变了模样。

“我们的目标是让思政教育像空气一样无处不在，通过多维度、多层次的融合，让每一个孩子都成为一颗闪闪发光的‘小星星’。”樊城区教育局党委书记、局长谢鹏飞介绍，“繁星闪耀”大思政体系核心就是“融合”二字，通过不同形式的融合赋能，让思政教育从“单向灌输”变为“双向奔赴”，从“课堂独角戏”变为“全员大合唱”。

在樊城区太平店实验小学的操场上，5米长的白色画布铺展开来，孩子们趴在地上，彩笔在画布上不停挥舞。美术老师王嫣然一边讲述雷锋帮人找妈妈、冒雨送大娘的故事，一边指导孩子们勾勒画面。很快，雷锋的生动形象跃然纸上。“先讲故事再画画，孩子们画得特别认真，也记得牢。”王嫣然说。

融入课堂教学，让思政教育有了“烟火气”。在“繁星闪耀”大思政品牌建设中，樊城区各学校鼓励不同学科的老师们在课堂教学中挖掘思政元素，语文课上，老师带领学生品读红色经典课文，开展 “我心中的英雄”主题演讲，在文字中感悟革命精神；数学课上，用乡村振兴的统计数据、航天工程的精准计算讲解知识点，让学生直观感受国家发展成就；科学课上，讲述袁隆平、钱学森等科学家的奋斗故事，点燃学生科学报国的理想……实现“思政课程”与“课程思政”的同频共振。

“以前我们搞思政教育，主要是在学校里做，家长参与度不高，社会资源也没有充分调动起来。现在我们构建起家校社三位一体思政育人体系，实现全区中小学法治副校长全覆盖，让家长和社会各界都成为思政教育的参与者和引导者。”让谢鹏飞开心的是，思政教育从学校的“独角戏”变成了家校社携手的“交响乐”。在家校层面，通过家风故事分享、亲子红色研学、家庭读书分享会等活动；在社校层面，明确法治副校长不仅要承担法治教育职责，更要成为思政教育的重要力量，定期开展“法治思政课”。

融入实践养成，让思政教育有了“真实感”。根据“繁星闪耀”大思政品牌建设要求，樊城区鼓励各学校创新思政课形式，结合春节、清明节、五四青年节、建党日、国庆节等节日开展各类特色活动，结合校情设计可落地、可参与的特色活动，做到“月月有主题、校校有特色、人人都参与”。（中国教育报-中国教育新闻网记者 程墨 通讯员 付晓方 聂志鹏）