中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 武怡晗)5月28日,浙江省教育厅发布《中小学校“浙里阳光”班级超级联赛方案》《高校“三大球”校园超级联赛方案》,率先在全国省级层面启动“班超”“校超”,推动所有学校在年底前建立起“人人有参与、班班有队伍、周周有赛事”的常态化机制。
据悉,中小学“班超”以足球、篮球、排球“三大球”为重点,以班级为基本单元,鼓励学校充分利用大课间及碎片化时间,开展人人可参与的短、频、快微竞赛。小学段侧重项目体验与兴趣培养,初高中段逐步推行标准化赛制,并鼓励设置基本功挑战赛、多元对抗赛、活力家庭赛等个性化、体验式赛事活动。
高校“校超”以寝室、班级、社团等为基本参赛单元,丰富高校“三大球”活动,分层分类设立学生高水平组、普通组,以及教工组、师生混合组等,最大程度降低参赛门槛,并探索高教园区内的“15分钟运动圈”跨校赛事。鼓励新闻传播、数字媒体、体育产业、运动康复、人工智能等相关专业学生,将参与赛事的组织管理作为专业实践的重要途径。同时,赛事要求高校以数字化改革为牵引,建立完善学生体育健康“一生一档”,推动形成“数据驱动、智慧管理”的数字化体育赛事新样态。
工信部备案号:京ICP备05071141号
互联网新闻信息服务许可证 10120170024
中国教育报刊社主办 中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用
Copyright@2000-2022 www.jyb.cn All Rights Reserved.