国际社会情感学习大会在北京师范大学举行

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）近日，国际社会情感学习大会在北京师范大学举行。大会以“立德树人：理解‘成为人’的力量”为主题，聚焦新时代基础教育践行“健康第一”教育理念，围绕社会情感学习的理论建构、在AI时代的价值、工具研发、整校推进、师资建设与实践落地等议题展开深入交流。会议由北京师范大学教育学部主办，北京师范大学教育学部社会情感学习与领导力研究中心承办。

大会开幕式还举行了“北京师范大学教育学部社会情感学习与领导力研究中心”更名成立仪式、发布了《社会情感学习研究报告（2025）》蓝皮书与《社会情感学习教学用书（初中）》，举行了中心专家受聘仪式，并宣读社会情感学习共同体联盟成立倡议书。

北京师范大学教授毛亚庆以“中国社会情感学习十五年探索”系统介绍了中国社会情感学习从引入、本土化建构到整校推进和区域推广的发展历程，分享了学生社会情感能力框架的中国构建与理论阐释，以及学校整体推进的实践路径。

大会设置四大专题论坛，从测评工具、整校推进、师资建设、影响因素四个维度展开深度学术研讨。大会实践专题论坛在北京市东城区史家胡同小学会场举办，实践论坛以 “校本化落地” 为核心，通过示范课展示、学生项目汇报、学校经验分享等形式，全景式呈现了我国中小学社会情感学习的一线实践成果。